Georgina barton (84 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Canterbury Christ Church University College, 2002
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Reading Success in the Primary Years: An Evidence-Based Interdisciplinary Approach to Guide Assessment and Intervention (Springerbriefs in Education)
Westerveld, Marleen F.; Armstrong, Rebecca M.; Barton, Georgina M.
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Reading Success in the Primary Years: An Evidence-Based Interdisciplinary Approach to Guide Assessment and Intervention
Westerveld, Marleen F. (Author)/ Armstrong, Rebecca M. (Author)/ Barton, Georgina M. (Author)
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Verlag: Springer, 2023
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The Importance of Aesthetic Development in Early Childhood: Research, Theory and Practice
Barton, Georgina (Editor)/ Christopher, Vicki (Editor)/ Garvis, Susanne (Editor)
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Developing Literacy in the Secondary Classroom | Georgina Barton (u. a.) | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2017 | SAGE Publications Ltd | EAN 9781473947566 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, Springer, 2023
Serie: SpringerBriefs in Education, Buch 209 von 239. Buch 209 von 239 - SpringerBriefs in Education
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book argues the importance of aesthetic literacies in learning and teaching in schools for future work. The study of aesthetics is critical in today's learning, due to the increasingly complex ways in which we communicate meaning, such as throug…h the presentation of texts and objects. The book provides educators, pre-service teachers, and students an in-depth understanding of aesthetic literacies in innovative spaces, including in philosophical literature, environmental spaces, curricula and classrooms. Using various theoretical frames from both the arts and literacy fields, this book shares relevant pedagogies, theorisations and contexts where aesthetic literacies are at the core of learning. It emphasises how improved knowledge of aesthetics and quality experiences in beauty are vital in aiding students and young children develop the necessary resilience and tolerance needed in today's uncertain world.
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