Zustand: Very Good. Very Good condition. Very Good dust jacket. No date stated.
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 30,11
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Zustand: New.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 51,04
Anzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 459 pages. 8.50x6.00x1.25 inches. In Stock.
Sprache: Deutsch
Verlag: Leipzig: Ernst Klett Schulbuchverlag Leipzig GmbH, 2005
ISBN 10: 3124116402 ISBN 13: 9783124116406
Anbieter: Antiquariat Frank Dahms, Annaberg-Buchholz, Deutschland
Erstausgabe
26 x 20 cm, Paperback. Zustand: Gut. 1. Aufl.,. 128 S., Buch gut erhalten. // Geschichte Klasse 5 // 3,10,3 ISBN 3124116402 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 330.
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Sprache: Englisch
Verlag: Saint Philip Street Press, 2020
ISBN 10: 1013276485 ISBN 13: 9781013276484
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 62,32
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Sprache: Englisch
Verlag: Saint Philip Street Press, 2020
ISBN 10: 1013276493 ISBN 13: 9781013276491
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 66,59
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
Sprache: Deutsch
Verlag: WOCHENSCHAU Verlag, Schwalbach/Taunus, 2009
Anbieter: Antiquariat D. Gorodin, Freiburg, Deutschland
Kartoniert. Zustand: Sehr gut erhalten. 334 S.
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
EUR 39,90
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. The question concerning the importance of history teaching at school is closely linked to the one concerning the mediation of the history of one s own country. Over the past few years discussions and debates about its meaning, content and functions have, ho.
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book is open access under a CC BY 4.0 license.This book explores how the socially disputed period of the Cold War is remembered in today's history classroom. Applying a diverse set of methodological strategies, the authors map the dividing lines in and between memory cultures across the globe, paying special attention to the impact the crisis-driven age of our present has on images of the past. Authors analysing educational media point to ambivalence, vagueness and contradictions in textbook narratives understood to be echoes of societal and academic controversies. Others focus on teachers and the history classroom, showing how unresolved political issues create tensions in history education. They render visible how teachers struggle to handle these challenges by pretending that what they do is 'just history'. The contributions to this book unveil how teachers, backgrounding the political inherent in all memory practices, often nourish the illusion that the history in which they are engaged is all about addressing the past with a reflexive and disciplined approach.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 42,66
Anzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 300 pages. German language. 8.15x5.94x0.79 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Saint Philip Street Press, 2020
ISBN 10: 1013276485 ISBN 13: 9781013276484
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
EUR 70,44
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. Über den AutorrnrnRobert (Bob) Thorp is a graduate of Reading University and has had a long and successful career in the international oil and gas industry. His interest in Merseyside s role in the American Civil War stems from ancestral li.
Sprache: Englisch
Verlag: Saint Philip Street Press, 2020
ISBN 10: 1013276493 ISBN 13: 9781013276491
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
EUR 75,04
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. Über den AutorrnrnRobert (Bob) Thorp is a graduate of Reading University and has had a long and successful career in the international oil and gas industry. His interest in Merseyside s role in the American Civil War stems from ancestral li.
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 492 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This book is open access under a CC BY 4.0 license.This book explores how the socially disputed period of the Cold War is remembered in today¿s history classroom. Applying a diverse set of methodological strategies, the authors map the dividing lines in and between memory cultures across the globe, paying special attention to the impact the crisis-driven age of our present has on images of the past. Authors analysing educational media point to ambivalence, vagueness and contradictions in textbook narratives understood to be echoes of societal and academic controversies. Others focus on teachers and the history classroom, showing how unresolved political issues create tensions in history education. They render visible how teachers struggle to handle these challenges by pretending that what they do is ¿just history¿. The contributions to this book unveil how teachers, backgrounding the political inherent in all memory practices, often nourish the illusion that the history in which they are engaged is all about addressing the past with a reflexive and disciplined approach.
EUR 80,00
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Putting History to the Test | History Exams Around the World | Peter Gautschi (u. a.) | Taschenbuch | Forum Historisches Lernen | 652 S. | Englisch | 2026 | Wochenschau Verlag | EAN 9783734417603 | Verantwortliche Person für die EU: Wochenschau Verlag, Eschborner Landstr. 42-50, 60489 Frankfurt, info[at]wochenschau-verlag[dot]de | Anbieter: preigu.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 46,60
Anzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. German language. 8.59x5.76x0.74 inches. In Stock.
Verlag: Selbstverlag um 1920, 1920
Anbieter: Versandantiquariat Funke, Dresden, Deutschland
Manuskript / Papierantiquität
Zustand: guter Zustand. guter Zustand, geringe Gebrauchs- und Alterungsspuren: unterer Rand mit kleinen Blessuren, leicht verschmutzt und etwas knittrig - Ecke rechts oben etwas knittrig / eselsohrig Prospekt - Rüxkseite mit einem Bild der Umgebung Seitenanzahl: 4 Seiten mit 3 Bildern Format: ca. 14,5 x 11 Softcover Deutsch.
EUR 73,57
Anzahl: 11 verfügbar
In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
EUR 55,34
Anzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
Anbieter: online-buch-de, Dozwil, Schweiz
Paperback. Zustand: gebraucht; sehr gut.
Sprache: Deutsch
Verlag: Wochenschau Verlag 15.11.2013., 2013
ISBN 10: 3899749499 ISBN 13: 9783899749496
Anbieter: buecheronline24, Duisburg, NRW, Deutschland
kartoniert. Zustand: Sehr gut. 1. 240 S. Buch als Mängelexemplar gekennzeichnet, Buch ansonsten in gutem, ungelesenem Zustand, leichte äußere Schäden. Rechnung mit ausgewiesener Mehrwertsteuer liegt bei. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 350.
Sprache: Deutsch
Verlag: Zürich, Lehrmittelverlag des Kantons, 2001
Anbieter: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Deutschland
Softcover. D02582 Bibliothekexemplar mit Entsprechenden Merkmalen in Guten Zustand Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1150.
Zustand: New. Das Handbuch stellt fachdidaktisch relevante Methoden des modernen Geschichtsunterrichts vor. Es erlaeutert zunaechst praxisorientiert die Grundlagen des Geschichts-Lernens. Der zweite Teil praesentiert bewaehrte und innovative Methoden, geordnet nach den Kompe.
Sprache: Deutsch
Verlag: Zürich, Lehrmittelverlag des Kantons Zürich, 2006
Erstausgabe
Brosch. 4°, 150 S., zahlr., selten farbige Abb. Tadellos. Erstausgabe.
Softcover. Zustand: Sehr gut. SEHR GUT, - 334 SEITEN - DPLS-55.
Zustand: New. Die Studie Guter Geschichtsunterricht Grundlagen, Erkenntnisse, Hinweise - liefert einen Beitrag zu einer nutzerorientierten geschichtsdidaktischen Unterrichtsforschung. Im Zentrum der Arbeit steht alltaeglicher Geschichtsunterricht als institutionell vero.