Frank merrett (47 Ergebnisse)
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Zustand: Very Good. illustrated edition. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Zustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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Paperback. Zustand: Used; Very Good. Dispatched, from the UK, within 48 hours of ordering. Though second-hand, the book is still in very good shape. Minimal signs of usage may include very minor creasing on the cover or on the spine.
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Sprache: Englisch
Verlag: POSITIVE PRODUCTS, 1989
Serie: Buch 29 von 53 - Routledge Library Editions: Psychology of Education
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Zustand: Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read but remains in clean condition. All of the pages are intact and the cover is intact and the spine may show signs of wear. The book may have minor markings which are not specifically mentioned.
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Paperback. Zustand: Very Good. Positive Parenting This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back gua…rantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. .
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Zustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,250grams, ISBN:9781853960871.
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2019
Serie: Buch 29 von 53 - Routledge Library Editions: Psychology of Education
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Zustand: New. In.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2019
Serie: Buch 37 von 53 - Routledge Library Editions: Psychology of Education
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Zustand: New. pp. 286.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2019
Serie: Buch 29 von 53 - Routledge Library Editions: Psychology of Education
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Paperback. Zustand: Brand New. reissue edition. 98 pages. 8.50x5.50x0.25 inches. In Stock.
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Zustand: New. 2019. 1st Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis, 2019
Serie: Buch 29 von 53 - Routledge Library Editions: Psychology of Education
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Paperback. Zustand: Brand New. 194 pages. 8.50x5.43x0.39 inches. In Stock.
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Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis, 2019
Serie: Buch 29 von 53 - Routledge Library Editions: Psychology of Education
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New.
Behaviour Analysis in Educational Psychology
Wheldall, Kevin (Editor)/ Merrett, Frank (Editor)/ Glynn, Ted (Editor)
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis, 2019
Serie: Buch 37 von 53 - Routledge Library Editions: Psychology of Education
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Paperback. Zustand: Brand New. 286 pages. 9.21x6.14x0.67 inches. In Stock.
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Frank MerrettOriginally published in 1994. Without sufficient skill in reading, secondary education is virtually impossible. Yet many pupils reach this point with reading skills far below those which would enable them to benefit from the texts put befor.
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Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis, 2019
Serie: Buch 37 von 53 - Routledge Library Editions: Psychology of Education
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Zustand: New. Wheldall, Kevin Merrett, Frank Glynn, TedIn the early 1980s there had been a marked increase in the application of behavioural methods in schools. However, much of this work was weak conceptually and limited in its remit. Behaviour analysis has.
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Positive Teaching : The Behavioural Approach
Kevin (Macquarie University, Australia) Wheldall, Frank Merrett
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd, 2019
Serie: Buch 29 von 53 - Routledge Library Editions: Psychology of Education
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Anbieter: Buchpark, Trebbin, DeutschlandBuchpark
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Problems of classroom management and control are a recurring concern for many teachers. Disruptive behaviour and inattention hinder effective learning and impose a constant drain upon the teachers' emotional resources. Continual nagging at children o…nly increases teacher stress: what is needed is an effective alternative set of strategies.Originally published in 1984, Positive Teaching seeks to meets this need by presenting the behavioural approach to teaching in a clear, direct and lucid way. By adopting the behavioural approach, problem behaviour can be minimised, or rapidly nipped in the bud when it does arise. While punishment may be used in an attempt to stop almost any kind of behaviour, only the appropriate use of positive methods applied contingently, immediately and consistently can teach new, more adaptive behaviour. This is a crucial issue in real teaching and is rarely encountered or even discussed in most teacher education programmes. It is the central focus of Positive Teaching. This book is for all teachers, from the beginning student to experienced head teachers; for those teaching in a first school, and for those teaching sixth-formers; for those experiencing difficulties and for those whose authority is already well established. The behavioural approach offers practical support to those who are struggling and a rationale for the effective, positive strategies of the successful. We can all improve our teaching.
Positive Teaching : The Behavioural Approach
Kevin (Macquarie University, Australia) Wheldall, Frank Merrett
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd, 2019
Serie: Buch 29 von 53 - Routledge Library Editions: Psychology of Education
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Anbieter: Buchpark, Trebbin, DeutschlandBuchpark
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Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Problems of classroom management and control are a recurring concern for many teachers. Disruptive behaviour and inattention hinder effective learning and impose a constant drain upon the teachers' emotional resources. Continual nagging at ch…ildren only increases teacher stress: what is needed is an effective alternative set of strategies.Originally published in 1984, Positive Teaching seeks to meets this need by presenting the behavioural approach to teaching in a clear, direct and lucid way. By adopting the behavioural approach, problem behaviour can be minimised, or rapidly nipped in the bud when it does arise. While punishment may be used in an attempt to stop almost any kind of behaviour, only the appropriate use of positive methods applied contingently, immediately and consistently can teach new, more adaptive behaviour. This is a crucial issue in real teaching and is rarely encountered or even discussed in most teacher education programmes. It is the central focus of Positive Teaching. This book is for all teachers, from the beginning student to experienced head teachers; for those teaching in a first school, and for those teaching sixth-formers; for those experiencing difficulties and for those whose authority is already well established. The behavioural approach offers practical support to those who are struggling and a rationale for the effective, positive strategies of the successful. We can all improve our teaching.
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Verlag: Taylor & Francis Ltd Okt 2019, 2019
Serie: Buch 37 von 53 - Routledge Library Editions: Psychology of Education
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware.
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EUR 134,08
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hardcover. Zustand: Fine.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd, 2019
Serie: Buch 37 von 53 - Routledge Library Editions: Psychology of Education
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Anbieter: Buchpark, Trebbin, DeutschlandBuchpark
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EUR 30,50
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 286 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd, 2019
Serie: Buch 37 von 53 - Routledge Library Editions: Psychology of Education
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Anbieter: Buchpark, Trebbin, DeutschlandBuchpark
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EUR 31,42
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Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 286 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
