Fernandez rio javier (28 Ergebnisse)
La educación física en secciones bilingües de inglés : teoría y práctica
Fernández Río, Francisco Javier/ Hernando Garijo, Alejandra/ Hortigüela Alcalá, David
Sprache: Spanisch
Verlag: Miño Y Dávila Editores, 2017
Serie: Buch 15 von 20 - Educación física y deporte en la escuela
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The Game-Centred Approach to Sport Literacy (Routledge Focus on Sport Pedagogy)
Sixto González-VÃllora,Javier Fernandez-Rio,Eva Guijarro,Manuel Jacob Sierra-DÃaz
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 29 A, 2022
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The Game-Centred Approach to Sport Literacy (Routledge Focus on Sport Pedagogy)
Sixto González-Víllora,Javier Fernandez-Rio,Eva Guijarro,Manuel Jacob Sierra-Díaz
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 02/r /29 A, 2022
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Nos-otras, todas
Setién Ortiz, Elena; Rio Poncela, Ana; Llano Martinez, Lucía; Calvo Salvador, Adelina
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Zustand: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Zustand: New. Idioma/Language: Español. Durante las últimas décadas, la Educación Física ha evolucionado progresivamente desde planteamientos centrados en el rendimiento hacia enfoques pedagógicos orientados al aprendizaje. Sin embargo, ese desplazamiento no siempre ha sido suficiente para garantizar que lo vivido en clase sea r…ecordado como valioso por quienes lo experimentan. En este escenario emerge la Educación Física con Significado (EFcS), un marco conceptual que sitúa en el centro la vivencia del alumnado y el valor que este atribuye a lo que ocurre en el aula. La EFcS plantea que una experiencia educativa adquiere sentido cuando es interpretada como personalmente relevante, en función de intereses, trayectorias y contextos. No define un método único, ni un conjunto cerrado de contenidos. Propone, en cambio, diseñar, implementar y reflexionar sobre clases que conecten con la vida del alumnado y dejen una huella positiva y duradera. Este volumen, primera obra colectiva dedicada a la EFcS en el contexto hispanohablante, combina fundamentación y propuestas concretas a través de catorce capítulos. Ocho de ellos desarrollan los elementos identificados para nuestro contexto: diversión, novedad, estilo interpersonal docente, interacción social, aprendizaje personalmente relevante, respiro, competencia motriz y desafío justo. El libro incorpora además el disfrute por su relevancia teórica, y cierra con cuatro capítulos que abren líneas de investigación futura sobre educación inclusiva, discapacidad, prevención del acoso e intención de ser físicamente activo. Dirigido a docentes, formadores, estudiantes e investigadores, este libro ofrece fundamentos y orientaciones para planificar clases que conecten con el alumnado y guíen la reflexión sobre la propia práctica. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Aprendizaje cooperativo. Materiales curriculares para Educación Secundaria en Educación Física
Fernandez Río, Javier; García López, Luis Miguel; Garví Medrano, Pablo Miguel
Sprache: Spanisch
Verlag: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2023
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Zustand: New. Idioma/Language: Español. Este texto dispone de contenidos de expresión corporal, condición física y juegos y deportes del área de Educación Física en los que se aportan numerosas actividades sobre las que el lector pueda elegir y diseñar su propia sesión, así como herramientas para su correcta intervención, propon…iendo además diversas técnicas y estrategias que han sido trabajadas previamente con alumnos de educación secundaria. Si bien existen juegos y actividades que podrían ser adaptadas para la etapa de educación primaria, la propuesta realizada se dirige al alumnado de 12 a 16 años. Todo ello, fundamentado en la evaluación individual y a través del grupo cooperativo. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
The Game-Centred Approach to Sport Literacy (Routledge Focus on Sport Pedagogy)
González-Víllora, Sixto; Fernandez-Rio, Javier; Guijarro, Eva; Sierra-Díaz, Manuel Jacob
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2020
- Hardcover
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Zustand: New. Idioma/Language: Español. Libro donde se combina la enseñanza de Pickelball con el modelo de Aprendizaje Cooperativo, un método pedagógico que fomenta habilidades sociales, trabajo en equipo y aprendizajes significativos entre los estudiantes. El libro incluye: ? Un recorrido por la historia y las reglas del Pickle…ball. ? Estrategias de intervención docente basadas en evidencia científica. ? Una secuenciación didáctica de 10 sesiones adaptadas al currículo educativo. ? Instrumentos y técnicas de evaluación para cada fase del aprendizaje. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Zustand: Good. : Este libro, titulado 'Aprendizaje cooperativo: Teoría y práctica en las diferentes áreas y materias del curriculum', explora en profundidad el aprendizaje cooperativo, ofreciendo tanto la teoría como la práctica en diversas áreas y materias del currículo. Publicado por Ediciones Pirámide, esta edición en tapa bl…anda cuenta con 336 páginas y está dirigido a aquellos interesados en metodologías de enseñanza colaborativas. EAN: 9788436838510 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Aprendizaje cooperativo Autor: Jesús C. Iglesias Muñiz| Laura F. González García| Javier Fernández- Río Idioma: es-ES Páginas: 336 Formato: tapa blanda.
The Game-Centred Approach to Sport Literacy (Routledge Focus on Sport Pedagogy)
González-Víllora, Sixto; Fernandez-Rio, Javier; Guijarro, Eva; Sierra-Díaz, Manuel Jacob
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2022
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Zustand: New.
Modelos Centrados en el Juego para la Iniciación Deportiva
Sierra Díaz, Manuel Jacob; Guijarro, Eva; Fernández-Rio, Javier; González-Víllora, Sixto
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Zustand: New. Idioma/Language: Español. Bunker y Thorpe (1982) desarrollaron el modelo Teaching Games for Understanding (TGfU), en castellano, Enseñanza Comprensiva del Deporte, en el año 1982 como una nueva aproximación de enseñanza del deporte centrada en el juego y en el estudiante/jugador con el objetivo de superar las limit…aciones encontradas en las prácticas tradicionales que utilizaban situaciones descontextualizadas. En las últimas décadas se han publicado numerosos artículos y libros incorporando el gran potencial educativo de los diversos Modelos centrados en el Juego para incrementar la motivación en la práctica, la transferencia táctica, el desarrollo de la toma de decisiones de los jugadores y un desarrollo holístico de la competencia deportiva. Sin embargo, existe un vacío sobre la enseñanza deportiva en entornos extracurriculares. Centrado en esta idea, este libro intenta proporcionar a entrenadores y docentes una herramienta práctica que les guíe en la aplicación de diversos Modelos centrados en el Juego con las distintas categorías deportivas, considerando diversos niveles de complejidad táctica en las sesiones de ejemplo que aquí se proponen, con un intento de desarrollar jugadores alfabetizados motrizmente desde una perspectiva integral, formando jugadores inteligentes y teniendo en cuenta los valores positivos del deporte para promover estilos de vida activos. Este libro presenta siete capítulos, el primero de ellos se encarga de realizar una introducción a los Modelos centrados en el Juego, destacando características en común y beneficios en la práctica. A nivel práctico, se plantean los siguientes seis capítulos. En definitiva, es un libro muy recomendable para mejorar la calidad de la práctica tanto para docentes de Educación Física como para entrenadores deportivos. Además, los estudiantes afines a carreras de educación o deporte pueden aprender orientaciones metodológicas y otras cuestiones relativas a los deportes para mejorar su formación inicial. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Zustand: Nuevo. LOS AUTORES, EXPERTOS EN PEDAGOGIA Y APASIONADOS POR EL PICKLEBALL, HAN DESARROLLADO UN ENFOQUE PRáCTICO QUE COMBINA LA ENSEÑANZA DE ESTE DEPORTE CON EL MODELO DE APRENDIZAJE COOPERATIVO, UN MéTODO PEDAGóGICO QUE FOMENTA HABILIDADES SOCIALES, TRABAJO EN E.
The Game-Centred Approach to Sport Literacy (Routledge Focus on Sport Pedagogy)
González-Víllora, Sixto; Fernandez-Rio, Javier; Guijarro, Eva; Sierra-Díaz, Manuel Jacob
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2022
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Zustand: New. In.
Aprendizaje cooperativo. Materiales curriculares para Educación Secundaria en Educación Física (ATEN
Sprache: Spanisch
Verlag: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2023
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La Aventura de la Historia, Año 1999, nº 10, Napoleón en Egipto:: UMD: ¿Dónde están los capitanes?; Casi un crimen: el castillo de Olite; La tragedia del negrero Veloso; Amores condenados; Lixus: fenicios en las Columnas de Hércules; En el jardín de las Hespérides; Lucha por el dominio mundial; Sólo fue un sueño; Doscientos años nos contemplan; La imagen científica de la vida: los primeros estudios científicos sobre el tabaco; Armas: Ikwa, poder; Cine: la moda isabelina; Historia y Arte: la recuperación de Bahía del Brasil; Dichos y Hechos: coces contra el aguijón; El ojo de la guerra: azules y grises (I); Numismática: Antoniniano, de la plata al cobre; Lecciones de ajedrez: el tablero como arma; Viajes con Historia: un castellano en la corte de Tamerlán
Fernando Reinlein; Carlos Fernández; Arturo Arnalte; José Luis Martín Rodríguez; Carmen Aranegui Gascó; María Isabel Izquierdo Peraile; Rosario de la Torre del Río; Julio Gil Pecharromán; Miguel Angel Elvira Barba; José María López Piñero; Fernando Quesada Sanz; Pedro García Martín; Javier Pérez Segura, Isabel Pinedo Noriega; José Antonio Monge; Juan Pando Despierto; Carmen Blánquez Pérez; Ricardo Calvo; Ángel del Río Alda
Verlag: Art Duomo Global., 1999
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In den Warenkorbtapa blanda. Zustand: Bien. Historia.(93) Art Duomo Global. Madrid. 1999. 24 cm. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. (=3416706=) HF51.
La Aventura de la Historia, Año 1999, nº 10, Napoleón en Egipto:: UMD: ¿Dónde están los capitanes?; Casi un crimen: el castillo de Olite; La tragedia del negrero Veloso; Amores condenados; Lixus: fenicios en las Columnas de Hércules; En el jardín de las Hespérides; Lucha por el dominio mundial; Sólo fue un sueño; Doscientos años nos contemplan; La imagen científica de la vida: los primeros estudios científicos sobre el tabaco; Armas: Ikwa, poder; Cine: la moda isabelina; Historia y Arte: la recuperación de Bahía del Brasil; Dichos y Hechos: coces contra el aguijón; El ojo de la guerra: azules y grises (I); Numismática: Antoniniano, de la plata al cobre; Lecciones de ajedrez: el tablero como arma; Viajes con Historia: un castellano en la corte de Tamerlán
Fernando Reinlein; Carlos Fernández; Arturo Arnalte; José Luis Martín Rodríguez; Carmen Aranegui Gascó; María Isabel Izquierdo Peraile; Rosario de la Torre del Río; Julio Gil Pecharromán; Miguel Angel Elvira Barba; José María López Piñero; Fernando Quesada Sanz; Pedro García Martín; Javier Pérez Segura, Isabel Pinedo Noriega; José Antonio Monge; Juan Pando Despierto; Carmen Blánquez Pérez; Ricardo Calvo; Ángel del Río Alda
Verlag: Art Duomo Global., 1999
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In den Warenkorbtapa blanda. Zustand: Bien. Historia.(93) Art Duomo Global. Madrid. 1999. 24 cm. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. (=3416546=) HF32.
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Paperback. Zustand: Brand New. 298 pages. Spanish language. 9.13x6.61x0.71 inches. In Stock.
The Game-Centred Approach to Sport Literacy
Sixto González-Víllora|Javier Fernandez-Rio|Eva Guijarro|Manuel Jacob Sierra-Díaz
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis, 2020
- Hardcover
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The Game-Centred Approach to Sport Literacy
Sixto González-Víllora|Javier Fernandez-Rio|Eva Guijarro|Manuel Jacob Sierra-Díaz
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis, 2022
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EUR 26,25
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The Game-Centred Approach to Sport Literacy (Routledge Focus on Sport Pedagogy)
González-Víllora, Sixto; Fernandez-Rio, Javier; Guijarro, Eva; Sierra-Díaz, Manuel Jacob
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2020
- Hardcover
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Retos, proyectos, medio ambiente y nuevas tecnologías en educación física : unidades didácticas creativas primaria
Casas Garagorri, Raquel|Chamorro Durán, Carlos|Fernández-Río, Javier
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Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna
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Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna
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EUR 33,51
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The Game-Centred Approach to Sport Literacy
Sixto Gonzalez-Villora, Javier Fernandez-Rio, Eva Guijarro, Manuel Jacob Sierra-Diaz
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd, 2022
- Softcover
Anbieter: Buchpark, Trebbin, DeutschlandBuchpark
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EUR 11,99
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Zustand: Gut. Zustand: Gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | The Game Centred Approach (GCA) is the ideal framework for coaches and teachers to develop comprehensive tactical or technical lessons for any game, both in physical education and in extracurricular sport contexts. Learning about the pedagogical models include…d in this approach has never been easier thanks to this short introductory guide. The book helps the reader acquire the skills needed to design effective session plans, regardless of the sport that is being taught or coached. It introduces the core concepts underpinning the GCA model, complemented by practical examples of tasks and strategies for each game category and assessment instrument. This is essential reading for all educators, coaches or sports professionals who wish to improve their teaching or coaching to enhance their students and players' physical literacy and sport competence. It is also invaluable reading for any student or researcher working in physical education, sport coaching or sport pedagogy.
The Game-centred Approach to Sport Literacy
Villora, Sixto Gonzalez/ Fernandez-rio, Javier/ Sierra-diaz, Jacob/ Guijarro, Eva
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2020
- Hardcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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EUR 124,27
EUR 11,69 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Hardcover. Zustand: Brand New. 135 pages. 8.75x5.50x0.50 inches. In Stock.
Modelos de Ensino Baseados no Jogo Para a Iniciação Compreensiva do Esporte
Víllora, Sixto González-; Fernández-Rio, Javier; Guijarro, Eva; Díaz, Manuel Jacob Sierra
Sprache: Portugiesisch
Verlag: Appris Editora e Livraria Eireli - ME, Brasil, 2024
- Softcover
Anbieter: Livraria Ingá, Niterói, RJ, BrasilienLivraria Ingá
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EUR 62,25
EUR 25,04 VersandVersand von Brasilien nach USAAnzahl: 1 verfügbar
paperback. Bunker e Thorpe (1982) desenvolveram o Teaching Games for Understanding (TGfU), traduzido como modelo de Ensino dos Jogos para Compreensão, como uma nova abordagem ao ensino do desporto centrada no jogo e no estudante/jogador com o objetivo de ultrapassar as limitações encontradas nas práticas tradicionais que utiliza…vam situações descontextualizadas. Desde então, a Educação Desportiva Integral tem ganhado um lugar na literatura em nível internacional. No entanto, surgiram variações, abordagens semelhantes ou adaptações culturais desse modelo pedagógico, o que levou à necessidade de criar um "termo guarda-chuva", que engloba todos eles, a chamada "Abordagem centrada no jogo". Numerosos artigos e livros foram publicados nas últimas décadas incorporando o grande potencial educacional dos vários Modelos Baseados no Jogo para aumentar a motivação na prática, na transferência tática, no desenvolvimento da tomada de decisão dos jogadores e no desenvolvimento holístico da competência desportiva. No entanto, existe uma lacuna na educação desportiva em ambientes extracurriculares. Este livro apresenta sete capítulos, o primeiro fornece uma introdução aos Modelos Baseados no Jogo, destacando características e benefícios comuns na prática. A um nível prático, são apresentados os seis capítulos seguintes. Cinco desses capítulos concentram-se em cada uma das categorias desportivas (desportos de invasão, rede e parede, campo e taco, alvo e desportos individuais), buscando fornecer estratégias para a sua utilização numa variedade de contextos. Finalmente, no último capítulo, é abordada a questão da hibridação ou combinação de modelos pedagógicos, em que são especi?cadas de um ponto de vista teórico-prático atualizado todas as hibridações que tenham sido utilizadas em um Modelo Centrado no Jogo com outros modelos pedagógicos para contrariar as possíveis limitações que a aplicação de um único modelo apresenta. Em suma, é um livro altamente recomendado para melhorar a qualidade da prática tanto para professores de Educação Física como para treinadores desportivos. Além disso, os estudantes relacionados com a educação ou a áreas de esportes podem aprender orientações metodológicas, na tentativa de desenvolver jogadores com alfabetização motora a partir de uma perspectiva holística, formando jogadores inteligentes e tendo em conta os valores positivos do esporte para promover estilos de vida ativos.
Weitere BilderVerlag: Imp. de la Librería Moderna, 1949 -1962., Santander, 1949
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- Erstausgabe
Anbieter: Carmichael Alonso Libros, Cantabria, S, SpanienCarmichael Alonso Libros
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EUR 1.250,00
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In den WarenkorbZustand: Bueno. 1ª ed. 12.5x17.5. 54 vols. (el T. 53 no se llegó a editar.). Tela verde, con títulos dorados en los lomos. Esta gran antología es una de las glorias editoriales montañesas. Abarca desde el poeta medieval Rodrigo de Reinosa hasta los poetas José de Ciria y José Luis Hidalgo, pasando por arquitectos renacentistas,…periodistas del XIX, pintores como Agustín Riancho y María Blanchard y músicos como Ataulfo Argenta y Jesús del Monasterio. En total son 54 volúmenes, numerados del 1 al 52, y 54 y 55. Es muy raro encontrar la colección completa. . Firma de y ex-libris de anterior propietario. Alguna huella de óxido en algunos tomos, pero buenos ejemplares. Tela verde, con títulos dorados en los lomos.
