Fahey johannah (26 Ergebnisse)
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Zustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,300grams, ISBN:9780415412223.
Sprache: Englisch
Verlag: heHeidelberg, Springer., 2015
Serie: Cultural Studies and Transdisciplinarity in Education, Buch 2 von 15. Buch 2 von 15 - Cultural Studies and Transdisciplinarity in Education
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ix, 211 p. Hardcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Sprache: Englisch.
Class Choreographies: Elite Schools and Globalization
Kenway, Jane; Fahey, Johannah; Epstein, Debbie; Koh, Aaron; McCarthy, Cameron; Rizvi, Fazal
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Class Choreographies, Elite Schools and Globalization
Kenway, Jane; Fahey, Johannah; Epstein, Debbie; Koh, Aaron; McCarthy, Cameron; Rizvi, Fazal
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Zustand: New. Num Pages: 224 pages, biography. BIC Classification: JFFS; JFSC. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 235 x 155. . . 2016. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Class Choreographies, Elite Schools and Globalization
Kenway, Jane/ Fahey, Johannah/ Epstein, Debbie/ Koh, Aaron/ McCarthy, Cameron
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Paperback. Zustand: Brand New. 281 pages. 8.00x5.75x0.75 inches. In Stock.
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Zustand: New. In.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2015
Serie: Cultural Studies and Transdisciplinarity in Education, Buch 2 von 15. Buch 2 von 15 - Cultural Studies and Transdisciplinarity in Education
- Hardcover
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Class Choreographies, Elite Schools and Globalization
Jane Kenway|Johannah Fahey|Debbie Epstein|Aaron Koh|Cameron McCarthy|Fazal Rizvi
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Provides a unique analysis of how elite schools harness globalization in the interests of privilege and powerDissects the global forces, connections and imaginations they activate in the service of social class.
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 144 pages. 9.21x6.10x0.31 inches. In Stock.
In the Realm of the Senses: Social Aesthetics and the Sensory Dynamics of Privilege
Fahey, Johannah (Editor)/ Prosser, Howard (Editor)/ Shaw, Matthew (Editor)
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Verlag, 2016
Serie: Cultural Studies and Transdisciplinarity in Education, Buch 2 von 15. Buch 2 von 15 - Cultural Studies and Transdisciplinarity in Education
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Paperback. Zustand: Brand New. reprint edition. 220 pages. 9.25x6.10x0.51 inches. In Stock.
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Zustand: New. Explores the ways in which the notion of the imagination itself might be mobilized by researchers. This book interrogates the ways in which globalization reshapes research, and investigates the challenges that globalization poses for the social sciences and humanities. Editor(s): Kenway, Jane; Fahey, Johannah. Num…Pages: 152 pages, black & white illustrations. BIC Classification: GPS; JFFS; JNM. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156 x 9. Weight in Grams: 240. . 2008. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
In the Realm of the Senses: Social Aesthetics and the Sensory Dynamics of Privilege
Fahey, Johannah (Edited by)/ Prosser, Howard (Edited by)/ Shaw, Matthew (Edited by)
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2015
Serie: Cultural Studies and Transdisciplinarity in Education, Buch 2 von 15. Buch 2 von 15 - Cultural Studies and Transdisciplinarity in Education
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Hardcover. Zustand: Brand New. 170 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
Class Choreographies: Elite Schools and Globalization
Kenway, Jane; Fahey, Johannah; Epstein, Debbie; Koh, Aaron; McCarthy, Cameron; Rizvi, Fazal
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Haunting the Knowledge Economy
Kenway, Jane (Author)/ Bullen, Elizabeth (Author)/ Fahey, Johannah (Author)/ Robb, Simon (Author)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2010
Serie: International Library of Sociology, Buch 46 von 321. Buch 46 von 321 - International Library of Sociology
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Paperback. Zustand: Brand New. 160 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
Class Choreographies
Kenway, Jane; Fahey, Johannah; Epstein, Debbie; Koh, Aaron; McCarthy, Cameron; Rizvi, Fazal; McCarthy, C.
- Hardcover
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Zustand: New. Num Pages: 281 pages, biography. BIC Classification: JFFS; JHB; JN. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 210 x 148. Weight in Grams: 514. . 2017. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Weitere BilderSprache: Englisch
Verlag: Springer, 2016
Serie: Cultural Studies and Transdisciplinarity in Education, Buch 2 von 15. Buch 2 von 15 - Cultural Studies and Transdisciplinarity in Education
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Taschenbuch. Zustand: Neu. In the Realm of the Senses | Social Aesthetics and the Sensory Dynamics of Privilege | Johannah Fahey (u. a.) | Taschenbuch | Cultural Studies and Transdisciplinarity in Education | ix | Englisch | 2016 | Springer | EAN 9789811013454 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergarten…str. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Nature Singapore, Springer Nature Singapore, 2015
Serie: Cultural Studies and Transdisciplinarity in Education, Buch 2 von 15. Buch 2 von 15 - Cultural Studies and Transdisciplinarity in Education
- Hardcover
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book charts new territory both theoretically and methodologically. Drawing on MacDougall's notion of social aesthetics, it explores the sensory dimensions of privilege through a global ethnography of elite schools. The various contributors to the volum…e draw on a range of theoretical perspectives from Lefebvre, Benjamin, Bourdieu, Appadurai, Kress and van Leeuwen to both broaden and critique MacDougall's original concept. They argue that within these elite schools there is a relationship between their 'complex sensory and aesthetic environments' and the construction of privilege within and beyond the school gates. Understanding the importance of the visual to ethnography, the social aesthetics of these elite schools are captured through the inclusion of a series of visual essays that complement the written accounts of the aesthetics of privilege. The collection also includes a series of vignettes that further explore the sensory dimension of these aesthetics: touch, taste-though metaphorically understood- sight and sound. These varying formats illustrate the aesthetic nature of social relations and the various ways in which class permeates the senses. The images from across the different schools and their surroundings immerse the reader in these worlds and provide poignant ethnographic data of the forces of globalisation within the context of elite schooling.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, Springer, 2016
Serie: Cultural Studies and Transdisciplinarity in Education, Buch 2 von 15. Buch 2 von 15 - Cultural Studies and Transdisciplinarity in Education
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book charts new territory both theoretically and methodologically. Drawing on MacDougall's notion of social aesthetics, it explores the sensory dimensions of privilege through a global ethnography of elite schools. The various contributors to th…e volume draw on a range of theoretical perspectives from Lefebvre, Benjamin, Bourdieu, Appadurai, Kress and van Leeuwen to both broaden and critique MacDougall's original concept. They argue that within these elite schools there is a relationship between their 'complex sensory and aesthetic environments' and the construction of privilege within and beyond the school gates. Understanding the importance of the visual to ethnography, the social aesthetics of these elite schools are captured through the inclusion of a series of visual essays that complement the written accounts of the aesthetics of privilege. The collection also includes a series of vignettes that further explore the sensory dimension of these aesthetics: touch, taste-though metaphorically understood- sight and sound. These varying formats illustrate the aesthetic nature of social relations and the various ways in which class permeates the senses. The images from across the different schools and their surroundings immerse the reader in these worlds and provide poignant ethnographic data of the forces of globalisation within the context of elite schooling.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Nature Singapore, 2015
Serie: Cultural Studies and Transdisciplinarity in Education, Buch 2 von 15. Buch 2 von 15 - Cultural Studies and Transdisciplinarity in Education
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Anbieter: Buchpark, Trebbin, DeutschlandBuchpark
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This book charts new territory both theoretically and methodologically. Drawing on MacDougall¿s notion of social aesthetics, it explores the sensory dimensions of privilege through a global ethnography of elite schools. The various contributors to th…e volume draw on a range of theoretical perspectives from Lefebvre, Benjamin, Bourdieu, Appadurai, Kress and van Leeuwen to both broaden and critique MacDougall¿s original concept. They argue that within these elite schools there is a relationship between their ¿complex sensory and aesthetic environments¿ and the construction of privilege within and beyond the school gates. Understanding the importance of the visual to ethnography, the social aesthetics of these elite schools are captured through the inclusion of a series of visual essays that complement the written accounts of the aesthetics of privilege. The collection also includes a series of vignettes that further explore the sensory dimension of these aesthetics: touch, taste¿though metaphorically understood¿ sight and sound. These varying formats illustrate the aesthetic nature of social relations and the various ways in which class permeates the senses. The images from across the different schools and their surroundings immerse the reader in these worlds and provide poignant ethnographic data of the forces of globalisation within the context of elite schooling.
- Hardcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Zustand: New. In.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2006
Serie: International Library of Sociology, Buch 46 von 321. Buch 46 von 321 - International Library of Sociology
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 144 pages. 9.75x7.00x0.50 inches. In Stock.
Haunting the Knowledge Economy
Kenway, Jane (Author)/ Bullen, Elizabeth (Author)/ Fahey, Johannah (Author)/ Robb, Simon (Author)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2007
Serie: International Library of Sociology, Buch 46 von 321. Buch 46 von 321 - International Library of Sociology
- Hardcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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EUR 311,61
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Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 148 pages. 9.50x6.50x0.50 inches. In Stock.
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Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore
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Zustand: New. Explores the ways in which the notion of the imagination itself might be mobilized by researchers. This book interrogates the ways in which globalization reshapes research, and investigates the challenges that globalization poses for the social sciences and humanities. Editor(s): Kenway, Jane; Fahey, Johannah. Num…Pages: 152 pages. BIC Classification: GPS; JFFS; JNM. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 234 x 156 x 15. Weight in Grams: 317. . 2008. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
