Eggert annelinde (34 Ergebnisse)

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Softcover. Zustand: Fair. Aus Bibliothek aussortiert; Abnutzung / Risse - leicht; Gebrochener Buchrücken / Seiten oder Softcover umgeknickt. Die Säuglings- und Kleinkindforschung der letzten Jahre hat das Bild vom »kompetenten Säugling« entworfen, der vergleichsweise unabhängig von den Bedingungen seiner Umwelt über erstaunliche Fähigkeiten verfügt und sich gewissermaßen selbst bildet. Dem gegenüber stehen Ergebnisse der Bindungsforschung, der Psychoanalytischen Pädagogik und der Erziehungswissenschaften, die das Augenmerk auf die außerordentliche Bedeutung der Interaktion zwischen Säugling oder Kleinkind und seinen frühen Bindungspersonen für die psychophysische Entwicklung lenken. Auch neueste neurobiologische Forschungen belegen eindrucksvoll den Zusammenhang zwischen frühkindlichen Beziehungserfahrungen und der Entwicklung des Kindes. Dieser Zusammenhang wird in diesem Buch im Hinblick auf die Risiken und Förderungsmöglichkeiten beleuchtet.…

Paperback. Zustand: Brand New. German language. 8.19x5.67x0.87 inches. In Stock.

Paperback. Zustand: Brand New. German language. 8.39x5.87x0.79 inches. In Stock.

Zustand: New. In.

Zustand: New.

Paperback. Zustand: Brand New. 238 pages. German language. 8.19x5.83x0.87 inches. In Stock.

Softcover. Zustand: Gut. 1. 172 S. Besitzerstempel innen. Innerhalb Deutschlands Versand je nach Größe/Gewicht als Großbrief bzw. Bücher- und Warensendung mit der Post oder per DHL. Rechnung mit MwSt.-Ausweis liegt jeder Lieferung bei. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 230.

Paperback. Zustand: Brand New. German language. 8.19x5.83x0.87 inches. In Stock.

Paperback. Zustand: Brand New. German language. 8.39x5.87x0.79 inches. In Stock.

222 S., broschiert. Zustand: Gut. Gebraucht, aber gut erhalten. Einband leicht berieben. Schnitt leicht angeschmutzt. - Annelinde Eggert-Schmid Noerr: Das modernisierte Kind - Einleitung in den Themenschwerpunkt -- Luise Winterhager-Schmid: Die Beschleunigung der Kindheit -- Rolf Göppel: Frühe Selbständigkeit für Kinder - Zugeständnis oder Zumutung? -- Wilfried Datler, Katharina Ereky und Karin Strobel: Alleine unter Fremden. Kleinkinder in der Kinderkrippe -- Martina Hoanzl: Vom Land, in dem es keine Eltern gibt -- Burkhardt Müllers: Wie der aktive Schüler entsteht -- Gerd E. Schäfers: Selbstbildung als Verkörperung präreflexiver Erkenntnistheorie. ISBN 3898061655 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.…

Softcover/Paperback. Zustand: Gut. 310 S.; graph. Darst.; 21 cm Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband. Sonst Seiten sauber. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 510.

Softcover. Zustand: Gut. 239 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. D04389 9783898068246 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.

Taschenbuch oder Softcover. Zustand: Sehr gut. 310 Seiten Zustand: Mängelexemplar, Schutzumschlag mit stärkeren Gebrauchsspuren, Seiten mit geringfügigen Gebrauchsspuren, insgesamt GUTER Zustand. HC1-300-3/8-00162914 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 452.

Taschenbuch oder Softcover. Zustand: Sehr gut. 310 Seiten Zustand: SEHR GUTER Zustand! HC1-074-7/8-00122132 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 459.

Zustand: New. In.

Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Urte Finger-Trescher, Priv.-Doz., Dr. phil., Dipl.-Paed., ist Gruppenanalytikerin, Psychotherapist European Registered, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin. Sie ist Leiterin der Beratungsstelle fuer Eltern, Kinder und Jugendliche der Stadt Offenbach und.

Zustand: New. In diesem Band werden psychoanalytisch orientierte Beratungskonzepte vorgestellt, die auf die Bewaeltigung von Beratungsaufgaben in der Paedagogik und Sozialen Arbeit ausgerichtet sind. Fuer diese Ansaetze ist es zentral, die Spannungsverhaeltnisse sozialer und .

Zustand: New. Die Aufnahme des Paragrafen zum Schutzauftrag bei Kindeswohlgefaehrdung im Sozialgesetzbuch loeste eine heftige gesellschaftliche Diskussion aus. Bei Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern von Jugendhilfeeinrichtungen verursachte die Neuerung Unsicherheiten und Aen.

Zustand: New. Ohne oder gegen die Eltern laesst sich in der paedagogischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen kaum etwas erreichen. Im vorliegenden Band wird vor dem Hintergrund der Psychoanalytischen Paedagogik neben der bewussten Kommunikation zwischen Paedagogen und Elte.

Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Die AutorInnen des vorliegenden Buches beschreiben die zahlreichen Facetten der sexuellen Entwicklung von Kindern und Jugendlichen und bieten paedagogischen Fachkraeften Orientierungshilfen fuer einen bewussteren Umgang mit Verunsicherungen, Tabus, Aengsten und.…

ill. OBroschur. 21 x 15 cm. Zustand: Befriedigend. 238 Seiten. (= Psychoanalytische Pädagogik, Bd. 9). Rücken und Vorderdeckel mit leichter Knickspur. Name auf Vortitel. Durchgehend Bleistiftanstreichungen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450.

Zustand: New. PaedagogInnen und SozialarbeiterInnen sehen sich in ihren jeweiligen Arbeitsfeldern vermehrt mit verhaltensauffaelligen Kindern und Jugendlichen konfrontiert und geraten dabei an ihre Handlungsgrenzen. Die Haeufung von Diagnosen wie ADHS, Asperger-Syndrom, Bip.

Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Wie aus Jungen Maenner werdenJungen lesen nicht mehr, sie hocken stundenlang vor Computerspielen und werden zunehmend gewaltbereiter. So die gaengigen Klischees - doch ist dem wirklich so? Wie die Phase zwischen Kindheit und Erwachsensein, die Adoleszenz..

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Diagnosen sind in pädagogischen Kontexten seit jeher umstritten: Einerseits dienen sie als Grundlage fachlich begründeter Entscheidungen, andererseits werden sie als Kategorisierungen, die dem Einzelfall nicht gerecht werden, problematisiert. Die BeiträgerInnen behandeln das spannungsvolle Verhältnis zwischen Kategorisieren und Fallverstehen mit Blick auf verschiedene pädagogische Handlungsfelder.Die AutorInnen hinterfragen Tradition und Begriff der Diagnose kritisch und erörtern verschiedene diagnostische Vorgehensweisen anhand von Fallbeispielen in Bezug auf unterschiedliche pädagogische Praxisfelder. Die psychoanalytisch-pädagogische Diagnostik stellen sie als dialogisches Vorgehen vor, das neben der aktuellen Interaktion die Biografie und die Lebenswelt der KlientInnen in den Blick nimmt. Dabei stellen sie heraus, dass diese Art von Diagnostik die Einbeziehung einer methodisch-kontrollierten Selbstreflexion der Fachkräfte erfordert.Mit Beiträgen von Judit Barth-Richtarz, Stephan Cinkl, Margret Dörr, Renate Doppel, Annelinde Eggert-Schmid Noerr, Helmuth Figdor, Urte Finger-Trescher, Alexandra Horak, Dieter Katzenbach, Christoph Kleemann, Barbara Neudecker, Inken Seifert-Karb und David ZimmermannPsychosozial Verlag GbR, Walltorstraße 10, 35390 Gießen 238 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Diagnosen sind in pädagogischen Kontexten seit jeher umstritten: Einerseits dienen sie als Grundlage fachlich begründeter Entscheidungen, andererseits werden sie als Kategorisierungen, die dem Einzelfall nicht gerecht werden, problematisiert. Die BeiträgerInnen behandeln das spannungsvolle Verhältnis zwischen Kategorisieren und Fallverstehen mit Blick auf verschiedene pädagogische Handlungsfelder.Die AutorInnen hinterfragen Tradition und Begriff der Diagnose kritisch und erörtern verschiedene diagnostische Vorgehensweisen anhand von Fallbeispielen in Bezug auf unterschiedliche pädagogische Praxisfelder. Die psychoanalytisch-pädagogische Diagnostik stellen sie als dialogisches Vorgehen vor, das neben der aktuellen Interaktion die Biografie und die Lebenswelt der KlientInnen in den Blick nimmt. Dabei stellen sie heraus, dass diese Art von Diagnostik die Einbeziehung einer methodisch-kontrollierten Selbstreflexion der Fachkräfte erfordert.Mit Beiträgen von Judit Barth-Richtarz, Stephan Cinkl, Margret Dörr, Renate Doppel, Annelinde Eggert-Schmid Noerr, Helmuth Figdor, Urte Finger-Trescher, Alexandra Horak, Dieter Katzenbach, Christoph Kleemann, Barbara Neudecker, Inken Seifert-Karb und David Zimmermann.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Die AutorInnen beschreiben die zahlreichen Facetten der sexuellen Entwicklung von Kindern und Jugendlichen und bieten pädagogischen Fachkräften Orientierungshilfen für einen bewussteren Umgang mit Verunsicherungen, Tabus, Ängsten und Mythen, die um das Thema Sexualität kreisen. Zugleich tragen die AutorInnen durch die Beschäftigung mit diesen Fragen zu einem positiven Zugang zur Sexualität bei.Kinder sind von Anfang an sexuelle Wesen und entwickeln ihre sinnlich-erotischen Strebungen in Beziehung zu ihren Eltern und der Umwelt. Körperliche Empfindungen werden begleitet von Gefühlen, Wünschen und Fantasien, die sie als lustvoll, aber auch bedrohlich erleben. PädagogInnen sind im Umgang mit kindlicher und jugendlicher Sexualität deshalb häufig verunsichert: Worüber muss und darf man sprechen Wo müssen Grenzen gezogen werden Was ist akzeptabel, was wird als zugleich unheimlich und verlockend abgelehnt Mit Beiträgen von Annelinde Eggert-Schmid Noerr, Karin Flaake, Marga Günther, Svenja Heck, Ulrike Heider, Joachim Heilmann, Thilo Maria Naumann, Bernd Niedergesäß, Ursula Pforr, Ilka Quindeau, Ulrike Schaab, Achim Schröder, Ilse Weißert und Birgit Wieland.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Das selbständige Kind | Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik 12, Psychoanalytische Pädagogik | Annelinde/Winterhager-Schmid, Luise Eggert-Schmid Noerr | Taschenbuch | 222 S. | Deutsch | 2002 | Psychosozial-Verlag | EAN 9783898061650 | Verantwortliche Person für die EU: Psychosozial-Verlag, Walltorstr. 10, 35390 Gießen, vertrieb[at]psychosozial-verlag[dot]de | Anbieter: preigu. …

Taschenbuch. Zustand: Neu. Zwischen Kategorisieren und Verstehen | Annelinde Eggert-Schmid Noerr (u. a.) | Taschenbuch | Jahrbuch für psychoanalytische Pädagogik | 234 S. | Deutsch | 2018 | Psychosozial-Verlag | EAN 9783837927108 | Verantwortliche Person für die EU: Psychosozial-Verlag, Walltorstr. 10, 35390 Gießen, vertrieb[at]psychosozial-verlag[dot]de | Anbieter: preigu. …