E fluck (47 Ergebnisse)
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Anbieter: Plurabelle Books Ltd, Cambridge, , Vereinigtes KönigreichPlurabelle Books Ltd
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Hardcover. Zustand: Very Good. 406p hardback with jacket, un-used, references, clean pages, author and subject indices Language: English.
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Verlag: Dartmouth College Press 2011
Serie: Re-Mapping the Transnational: A Dartmouth Series in American Studies, Buch 5 von 27. Buch 5 von 27 - Re-Mapping the Transnational: A Dartmouth Series in American Studies
- Softcover
- Erstausgabe
Anbieter: Southampton Books, Sag Harbor, NY, USASouthampton Books
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Paperback. Zustand: Like New. First Edition. First Edition, First Printing. Published by Dartmouth College Press, 2011. Octavo. Paperback. Book is like new with light shelf/edgewear. 100% positive feedback. 30 day money back guarantee. NEXT DAY SHIPPING! Excellent customer service. Please email with any questions. All books pack…ed carefully and ship with free delivery confirmation/tracking. All books come with free bookmarks. Ships from Sag Harbor, New York.
- Hardcover
Anbieter: Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG, Berlin, DeutschlandAntiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG
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Hardcover. Zustand: Wie neu. 164 S.; Ill.; 26 cm, Very good condition. Shrink wrapped. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 795.
- Hardcover
Anbieter: Universitätsbuchhandlung Herta Hold GmbH, Berlin, , DeutschlandUniversitätsbuchhandlung Herta Hold GmbH
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1. Aufl. 164 S. 39 fig., 7 in color, 8 tab. gebunden. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. (Endocrine Development, 13). Sprache: En…glisch.
The Word Finder
J. I. Rodale; Theodore G. Ehrsam; Kingsbury M. Badger; Mable E. Mulock; Edward J. Fluck
Verlag: Rodale Press Emmaus, Pennsylvania
- Hardcover
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- Hardcover
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Zustand: Good. 638 pp., hardcover, ex library else text clean and binding tight. - If you are reading this, this item is actually (physically) in our stock and ready for shipment once ordered. We are not bookjackers. Buyer is responsible for any additional duties, taxes, or fees required by recipient's country.
- Hardcover
Anbieter: Martin Preuß / Akademische Buchhandlung Woetzel, Kerzenheim, , DeutschlandMartin Preuß / Akademische Buchhandlung Woetzel
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- Hardcover
Anbieter: Antiquariat Silvanus - Inhaber Johannes Schaefer, Ahrbrück, , DeutschlandAntiquariat Silvanus - Inhaber Johannes Schaefer
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EUR 17,80
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XIII, 406 Seiten mit zahlreichen Abbildungen, 0122612019 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 780 Groß 8°, Original-Pappband (Hardcover) mit Original-Schutzumschlag, dieser leicht angerändert, Bibliotheks-Exemplar mit Rückenschild, Stempel auf Vorsatz, Titel, Schnitt und innen, insgesamt gutes und innen sauberes Exemplar, (librar…y copy in good condition).
Verlag: Hüthig, Heidelberg 1973
- Softcover
Anbieter: Emile Kerssemakers ILAB, Heerlen, NiederlandeEmile Kerssemakers ILAB
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EUR 9,00
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18 cm. paperback. 230 pp. diagrams, tables. references. "UTB 292". -(owner's stamp, otherwise (very) good). 777g.
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Zustand: Sehr Gut. Zustandsbeschreibung: Mängelexemplar. Edited by Winfried Fluck, Katharina Motyl, Donald E. Pease and Christoph Raetzsch. XII,385 Seiten, gebunden (REAL. The Yearbook of Research in English and American Literature; Vol. 27/Gunter Narr Verlag 2011). Statt EUR 124,00. Gewicht: 679 g - Gebunden/Gebundene Ausgabe.
- Softcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, , Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Paperback. Zustand: Brand New. 1973 edition. 140 pages. 9.01x5.98x0.32 inches. In Stock.
Sprache: Deutsch
Verlag: Zürich: Druck Gebr. Fretz A. G / Basel: Kommissionsverlag Wepf & Co 1935
- Hardcover
Anbieter: Kepler-Buchversand Huong Bach, Weil der Stadt, , DeutschlandKepler-Buchversand Huong Bach
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EUR 25,00
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Gr.-8°, Leinen. Zustand: Gut. 446 S., lll. Gebraucht: Einband leicht berieben, Papier gebräunt, auf Seite 62 u. 64 mit kl. farb. Notizen, ansonsten guter Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
Verlag: Springer-Verlag, Berlin - Heidelberg - New York 1975
- Hardcover
Anbieter: J. Wyatt Books, Ottawa, ON, KanadaJ. Wyatt Books
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EUR 36,03
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Hardcover. Zustand: Very Good-. No Jacket. Hardcover; small 4to, 118 pages. Ex-lib, with usual markings and stamps. Orange and white paper hardcovers with black text. Moderate edgewear/rubbing. Lib label on spine, papers tipped in on front endpapers. The pages are bright and clean. VG-/--. Book.
- Hardcover
Anbieter: CSG Onlinebuch GMBH, Darmstadt, , DeutschlandCSG Onlinebuch GMBH
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EUR 12,66
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Gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. Gebraucht - Gut Vol. 2, ausgesondertes Bibliotheksexemplar mit den üblichen Signaturen.
Ab Initio Calculations of Conformational Effects on 13C NMR Spectra of Amorphous Polymers (NMR Basic Principles and Progress, No. 35)
R. Born , H.W. Spiess , P. Diehl , E. Fluck , H. Gunther , J. Kosfeld, J. Seelig
- Hardcover
Anbieter: Zubal-Books, Since 1961, Cleveland, OH, USAZubal-Books, Since 1961
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EUR 109,67
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Zustand: Fine. 126 pp., Hardcover, fine. - If you are reading this, this item is actually (physically) in our stock and ready for shipment once ordered. We are not bookjackers. Buyer is responsible for any additional duties, taxes, or fees required by recipient's country. Photos available upon request.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Inorganic Chemistry | E. Fluck | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | Springer-Verlag GmbH | EAN 9783540060802 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Heidelberg, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, buchhandel-buch[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Zustand: New. In.
Verlag: Berlin, Heidelberg, New York: Springer-Verlag 1972
- Erstausgabe
Anbieter: Kunze, Gernot, Versandantiquariat, Falkensee, , DeutschlandKunze, Gernot, Versandantiquariat
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EUR 20,00
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153 Seiten, Fadenheftung, Format 16,5 x 25,3 cm, hartgebundener Original-Pappband (Basic Principles and Progress - Grundlagen und Fortschritte, Volume 7). * Zweite ISBN: 0-387-05687-4. References auf den Seiten 137-153. Inhalt: NMR of Molecules Oriented in Electric Fields (by C. W. Hilbers and C. MacLean); Nuclear Magnetic Reson…ance and Relaxation of Molecules Adsorbed on Solids (by H. Pfeifer). Erhaltung: Die Deckel sind an den Außenecken oben-links und unten-rechts etwas gestaucht. Innen ist alles sauber, fleckenlos und ohne Eintragungen. Insgesamt gut erhalten [Eine größere Sammlung Optik, Physik, Mathematik, Astronomie und verwandte Gebiete wird derzeit in den Bestand eingearbeitet. Sie finden diese Titel bei uns in den gleichnamigen Rubriken]. Sprache: Englisch.
Verlag: Springer 1969
Anbieter: Librodifaccia, Alessandria, AL, ItalienLibrodifaccia
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EUR 20,80
EUR 27,90 VersandVersand von Italien nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Zustand: Buone. inglese Condizioni dell'esterno: Discrete con difetti, macchie bruniture Condizioni dell'interno: Discrete con Difetti, bruniture.
- Softcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, , Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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EUR 150,86
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Paperback. Zustand: Brand New. reprint edition. 156 pages. 9.60x6.70x0.40 inches. In Stock.
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, , Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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EUR 151,01
EUR 11,56 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Paperback. Zustand: Brand New. reprint edition. 164 pages. 9.60x6.70x0.40 inches. In Stock.
- Softcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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EUR 162,36
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Zustand: New. In.
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Anbieter: moluna, Greven, , Deutschlandmoluna
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EUR 124,00
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. KlappentextrnrnThe collapse of the Twin Towers ten years ago symbolizes the lapse into a permanent state of emergency at the beginning of the 21st century. The ensuing War on Terror ,rdquo, ushered in the suspension of civil liberties in the Un.
- Hardcover
Anbieter: Buchpark, Trebbin, , DeutschlandBuchpark
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EUR 73,76
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Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 440 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This book contains highly effective ways to teach coding and computational thinking skills throughout primary and secondary schooling. It outlines a research informed path for students from birth to 18 years, identifying key ski…lls and learning activities. Based on global perspectives and research at each stage, it outlines how these findings can be applied in the classroom.Teaching coding to students in K-12 has been a skillset that has been debated across educational jurisdictions globally for some time. The book provides examples of schools that are teaching coding to students in engaging and relevant ways, delivering well thought out compulsory curriculums. Additionally, it provides examples of schools where coding is not mandated in the curriculum and is taught in an ad-hoc manner. Through the full discussion of all of these varied examples, the book presents both sides of the serious and ongoing debate in the field as to whether coding should be taught in an explicitway at all. The increasing school of thought that teaching coding is a skill that is already obsolete, and the focus should be on computational thinking is completely examined and presented. In this book, both sides of the argument, as well as the specific, meticulous research underlying each side, are given equal weight. The debate is a serious one and requires a clearly defined thematic response with evidence on all sides of the argument presented rationally. This book does just that. Created by carefully selected authors from around the world, it will be a highly studied research reference.
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Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
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EUR 113,10
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Teaching Coding in K-12 Schools | Research and Application | Therese Keane (u. a.) | Taschenbuch | xxiii | Englisch | 2024 | Springer | EAN 9783031219726 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter:…preigu.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, Springer Nature Switzerland 2023
- Hardcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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EUR 128,39
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book contains highly effective ways to teach coding and computational thinking skills throughout primary and secondary schooling. It outlines a research informed path for students from birth to 18 years, identifying key skills and learning activities.…Based on global perspectives and research at each stage, it outlines how these findings can be applied in the classroom.Teaching coding to students in K-12 has been a skillset that has been debated across educational jurisdictions globally for some time. The book provides examples of schools that are teaching coding to students in engaging and relevant ways, delivering well thought out compulsory curriculums. Additionally, it provides examples of schools where coding is not mandated in the curriculum and is taught in an ad-hoc manner. Through the full discussion of all of these varied examples, the book presents both sides of the serious and ongoing debate in the field as to whether coding should be taught in an explicitway at all. The increasing school of thought that teaching coding is a skill that is already obsolete, and the focus should be on computational thinking is completely examined and presented. In this book, both sides of the argument, as well as the specific, meticulous research underlying each side, are given equal weight. The debate is a serious one and requires a clearly defined thematic response with evidence on all sides of the argument presented rationally. This book does just that. Created by carefully selected authors from around the world, it will be a highly studied research reference.
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Hardcover. Zustand: Brand New. 436 pages. 9.25x6.10x9.21 inches. In Stock.
