Douglas yacek (46 Ergebnisse)
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Verlag: Routledge, 2018
Serie: Buch 11 von 31 - New Directions in the Philosophy of Education
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Hardcover. Zustand: As New. 1st Edition.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2020
Serie: Buch 11 von 31 - New Directions in the Philosophy of Education
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Souverän vor der Klasse Selbstbewusstes Auftreten, überzeugende Präsenz - wie geht das im Unterricht genau Wie entsteht eine lebendige, prägende Beziehung zu Schülerinnen und Schülern Wie werde ich eine gute Lehrkraft, nicht nur fachlich, sondern als Person, der Lernende anvertraut sind und d…ie unterstützt und motiviert Douglas Yacek und Marieke Schaper zeigen Wege, wie eigene Stärken und Schwächen systematisch reflektiert und die unterrichtsrelevanten Persönlichkeitsanteile selbstbestimmt entwickelt werden können. Mit vielen konkreten Tipps für die praktische Umsetzung. Der Wegweiser zur Persönlichkeitsentwicklung als Lehrkraft Was kann ich für die Verbesserung des Unterrichtsklimas und des eigenen Standings tun Mit Berücksichtigung genderspezifischer Herausforderungen.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Ein Wegweiser: Wie kann man Desinteresse bei Schüler\*innen überwinden Begeisterte Schülerinnen und Schüler im Klassenraum - eine Utopie Keineswegs: Faszination für den Unterrichtsgegenstand kann gezielt gefördert werden. Transformatives Lernen, ein den eigenen Erfahrungshorizont betreffendes…, eigene Werte berührendes und damit die Person veränderndes Lernen lässt sich systematisch anregen und durch geeignete Lehrmethoden dauerhaft erhalten. Viele konkrete Beispiele und die Erörterung von typischen Hürden unterstützen Lehrkräfte bei der praktischen Umsetzung.
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Teaching Controversy: The Politics and Ethics of Classroom Conflict
Drerup, Johannes/ Gronostay, Dorothee (Editor)/ Yacek, Douglas (Editor)
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Paperback. Zustand: Brand New. 320 pages. 6.20x0.80x9.22 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2021
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Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2020
Serie: Buch 11 von 31 - New Directions in the Philosophy of Education
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2021
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Paperback. Zustand: Brand New. 195 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2021
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Controversy has become an inescapable aspect of classroom teaching in the twenty-first century. Not only are teachers expected to discuss contentious political policies, unjust historical practices, and violent international conflicts in a variety of subject areas; they often encounter deep i…deological divides among students, parents, and other stakeholders. Despite the challenges, teaching controversy can have many benefits, such as improving students' rational and critical thinking skills and increasing empathy and understanding of different views. What do educators need to capitalize on these important advantages, while avoiding the pitfalls of political controversy What ethical and political conditions should be in place to ensure their success Offering an interdisciplinary selection of leading scholars and researchers from around the world, Teaching Controversy provides a comprehensive resource on the theory and practice of teaching controversy. It combines educational insights from USA, Europe, and India, and examines the role of controversy in higher education, K-12 education, religious education, and a variety of academic subjects. Further, the volume offers insight into the educational conditions that support civic learning and community-building in the classroom, and those that can undermine these goals. By providing careful theoretical and empirical reflections on the nature and boundaries of controversial issues, Teaching Controversy aims to empower educators to navigate the hazardous political terrain of public schooling, ensuring that controversy serves as a tool for empowering and uplifting democratic education.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2018
Serie: Buch 11 von 31 - New Directions in the Philosophy of Education
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Paperback. Zustand: Brand New. 210 pages. 9.01x5.98x0.55 inches. In Stock.
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Paperback. Zustand: Brand New. 160 pages. German language. 6.10x0.28x9.13 inches. In Stock.
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Zustand: New.
The Cambridge Handbook of Democratic Education
Culp, Julian (Editor)/ Drerup, Johannes (Editor)/ Yacek, Douglas (Editor)
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Paperback. Zustand: Brand New. 679 pages. 10.00x7.00x1.30 inches. In Stock.
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EUR 77,03
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paperback. Zustand: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut Sg - leichte Beschädigungen oder Verschmutzungen, ungelesenes Mängelexemplar, gestempelt.
Teaching Controversy: The Politics and Ethics of Classroom Conflict
Drerup, Johannes/ Gronostay, Dorothee (Editor)/ Yacek, Douglas (Editor)
- Hardcover
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Hardcover. Zustand: Brand New. 320 pages. 6.13x0.88x9.25 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2021
- Hardcover
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes KönigreichMajestic Books
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Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2018
Serie: Buch 11 von 31 - New Directions in the Philosophy of Education
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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Zustand: New. In.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis, 2021
- Hardcover
Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna
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Zustand: New. Douglas W. Yacek is a postdoctoral research fellow in philosophy of education at Dortmund University, Germany.Transformative approaches to teaching and learning have become ubiquitous in education today. Researchers, practitio.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2018
Serie: Buch 11 von 31 - New Directions in the Philosophy of Education
- Hardcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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EUR 319,01
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Hardcover. Zustand: Brand New. 195 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd Mai 2021, 2021
- Hardcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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Buch. Zustand: Neu. Neuware - Transformative approaches to teaching and learning have become ubiquitous in education today. Researchers, practitioners and commentators alike often claim that a truly worthwhile education should transform learners in a profound and enduring way. But what exactly does it mean to be so transformed W…hat should teachers be transforming students into Should they really attempt to transform students at all.
