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A Teacher's Guide to Performance-Based Learning and Assessment
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum (edition ), 1996
ISBN 10: 0871202611 ISBN 13: 9780871202611
Sprache: Englisch
Paperback. Zustand: Good. It's a preowned item in good condition and includes all the pages. It may have some general signs of wear and tear, such as markings, highlighting, slight damage to the cover, minimal wear to the binding, etc., but they will not affect the overall reading experience.
