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Introduction to the Navy Junior Reserve Officer Training Corps
Sprache: Englisch
Verlag: Pearson Custom Publishing, 2008
ISBN 10: 0536482454 ISBN 13: 9780536482457
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Acceptable. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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ME! A First Book of Poems for Children
Verlag: Houghton Mifflin
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Connecting Curriculum, Linking Learning
Anbieter: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 20,09
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In den WarenkorbZustand: Very Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Connecting Curriculum, Linking Learning
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 32,10
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
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Learners with Special Needs in Aotearoa
Sprache: Englisch
Verlag: Thomson, Dunmore Press, Auckland, 2005
Anbieter: Browsers Books, Hamilton, NZ, Neuseeland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Soft cover. Zustand: Very Good. Thomson, Dunmore Press Auckland 2005 Third Edition VG (illus card covers sl rubbed and worn, spine faded, some creasing on front cover, price sticker on rear).
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Learners with Special Needs in Aotearoa New Zealand
Verlag: Dunmore Press, 2000
ISBN 10: 0864693613 ISBN 13: 9780864693617
Anbieter: Book Haven, Wellington, WLG, Neuseeland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. Comprehensive text that emphasises inclusive, learner-centre, needs-based education. The authors are experts in their respective fields and they draw upon a range of resoureces to elucidate policies, principles and practices regarding the teaching of students with special needs. 535 pages.
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Connecting Curriculum, Linking Learning
Sprache: Englisch
Verlag: New Zealand Council for Educational Research (NZCER) Press, 2013
ISBN 10: 1927151880 ISBN 13: 9781927151884
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 45,28
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 226 pages. 9.53x6.61x0.63 inches. In Stock.
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In den WarenkorbZustand: New.
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Connecting Curriculum, Linking Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Touchladybirdlucky Studios Mai 2013, 2013
ISBN 10: 1927151880 ISBN 13: 9781927151884
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Teachers and principals know that students learn best when involved, challenged and inspired. An integrated curriculum offers teachers the tools to engage, extend and enthuse students. Yet today's curriculum seems to be narrowing and becoming restrictive. Assessment-driven teaching, reporting to standards and a pronounced emphasis on individual learning in numeracy and literacy now hold sway. Is it possible to balance standards with innovation What scope is there for teachers and principals to use their initiative And what of children's learning as they engage in a curriculum that matters to them Connecting Curriculum, Linking Learning bridges a gap in the literature on curriculum integration. Based on current New Zealand classroom research, this book provides vivid portraits of teachers' practice, and reveals the strengths and weaknesses of an integrated approach.
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Statistical Tragedy in Africa? : Evaluating the Database for African Economic Development
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd Okt 2015, 2015
ISBN 10: 113894582X ISBN 13: 9781138945821
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Neuware.
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Poems for the New Century
Verlag: New York Public Library / Aralia Press, (West Chester, Pennsylvania), 1996
Anbieter: Between the Covers-Rare Books, Inc. ABAA, Gloucester City, NJ, USA
Verbandsmitglied: ABAA ESA ILAB IOBA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Unbound. Zustand: Fine. First edition. Fourteen loose folded printed leaves in a handmade clamshell box with printed label. Printed by Michael Peich. Clamshell box by Judy Conant. Introduction by Rodney Phillips, Curator of the Berg Collection at the New York Public Library. Fine. Twelve poems (plus an introduction and table of contents) by young poets, luxuriously presented, to mark the 100th anniversary of the incorporation of the New York Public Library. The poems, each printed on its own sheet of dampened Zerkall paper with a title "page" and limitation, were chosen by Rodney Phillips, Alice Quinn, and Dana Gioia. The poets included are Cooper Esteban, Nick Flynn, Caroline Fraser, Deborah Garrison, H.L. Hix, Timothy Liu, Gabriella Mirollo, Greg Williamson, David Woo, and Cynthia Zarin. One of 216 copies printed.
