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IEA International Civic and Citizenship Education Study 2022 Assessment Framework
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Young Citizens' Views and Engagement in a Changing Europe: IEA International Civic and Citizenship Education Study 2022 European Report
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 48,31
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IEA International Civic and Citizenship Education Study 2022 Assessment Framework
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 53,64
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Experiencing Democracy In The Classroom: Building Democratic Learning Environments To Promote Civic Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Nature Switzerland Ag, 2026
ISBN 10: 3032254485 ISBN 13: 9783032254481
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 69,29
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Young Citizens' Views and Engagement in a Changing Europe: Iea International Civic and Citizenship Education Study 2022 European Report
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 105 pages. 10.98x8.26x11.00 inches. In Stock.
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IEA International Civic and Citizenship Education Study 2022 Assessment Framework
Anbieter: Mooney's bookstore, Den Helder, Niederlande
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: Very good.
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IEA International Civic and Citizenship Education Study 2022 Assessment Framework
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 84,79
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 145 pages. 9.25x6.10x0.59 inches. In Stock.
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Young Citizens' Views and Engagement in a Changing Europe : IEA International Civic and Citizenship Education Study 2022 European Report
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Nature Switzerland, Springer Nature Switzerland, 2024
ISBN 10: 3031686306 ISBN 13: 9783031686306
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This open access report presents the European results from the third cycle (2022) of the IEA International Civic and Citizenship Education Study (ICCS). Eighteen countries and two benchmarking participants (the German states of North Rhine-Westphalia and Schleswig-Holstein) administered the European student questionnaire to target grade students. The purpose of the European student questionnaire is to explore specific European-related civic and citizenship issues derived from the overarching ICCS 2022 assessment framework. It includes questions on students' opinions on European-related civic and citizenship issues such as students' sense of European identity, students' opportunities for learning about Europe, students' attitudes toward free movement of European citizens, the European Union, and cooperation among European countries. It also includes questions on students' sustainable behaviors and those related to political consumerism.ICCS 2022 data allows education systems to evaluate the strengths of educational policies, and measure progress in their educational policies.
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IEA International Civic and Citizenship Education Study 2022 Assessment Framework
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, 2023
ISBN 10: 3031201124 ISBN 13: 9783031201127
Zustand: New. Includes information about recent developments that are relevant to civic and citizenship educationProvides a conceptual underpinning for the third cycle of the IEA Civic and Citizenship Education Study (ICCS 2022)Contains a theoretical per.
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Experiencing Democracy in the Classroom : Building Democratic Learning Environments to Promote Civic Learning
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This open access volume aims to support teachers with tools and examples of practices to facilitate democratic learning environments, strengthen civic learning, and foster students attitudes and engagement in the classroom. Schools are among the most relevant contexts for students to practice citizenship firsthand. By building democratic learning environments, schools provide meaningful opportunities for students to develop civic knowledge, attitudes, and behaviors and, ultimately, to experience democracy.The first part of the book connects civic and citizenship education theory with classroom practice, explores how schools and communities can nurture citizenship education, and discusses insights from ICCS findings. The second part offers practical teaching strategies and examples from schools in Italy, the Netherlands, Brazil, and Slovenia, with the aim of inspiring the development of democratic learning environments and promoting meaningful civic participation.
