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Psychology for Language Teachers: A Social Constructivist Approach
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1997
ISBN 10: 0521498805 ISBN 13: 9780521498807
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. Former library book; May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Psicología para profesores de idiomas
Sprache: Spanisch
Verlag: Cambridge University Press, 2000
ISBN 10: 8483230518 ISBN 13: 9788483230510
Zustand: Bueno. : Este libro explora la influencia de la psicología en el aprendizaje de idiomas, ofreciendo una reflexión profunda sobre cómo las conductas y el desarrollo psicológico impactan en este proceso. Además, propone una planificación de la enseñanza que considera las motivaciones de los estudiantes, estimula su interés y promueve dinámicas de interacción en el aula. Se introducen diversas teorías psicológicas, como las conductistas y constructivistas, proporcionando una base sólida para los educadores interesados en mejorar sus métodos de enseñanza. EAN: 9788483230510 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Psicología para profesores de idiomas Autor: Marion Williams| Robert L. Burden Editorial: Cambridge University Press Idioma: es-ES Páginas: 256 Formato: tapa blanda.
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Thinking Through the Curriculum
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 19,42
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In den WarenkorbZustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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Psychology for Language Teachers: A Social Constructivist Approach
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 53,90
EUR 11,57 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 250 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Psicologia para profesores de idiomas
Anbieter: Imosver, PONTECALDELAS, PO, Spanien
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Nuevo. Psicología para profesores de idiomas Este importante libro reúne parte de los avances y de las ideas más recientes en el campo de la psicología educativa, e incluye asuntos de interés para muchos profesores de idiomas. Analiza varios temas que pueden contribuir a que los profesores de idiomas adquieran una comprensión más profunda de la psicología educativa. Esta colección ofrece al lector la posibilidad de leer en español algunos de los títulos más destacados en el ámbito de la didáctica de lenguas. Psicología para profesores de idiomas resulta un libro fundamental para todos los profesores interesados en los enfoques del aprendizaje, en la motivación, en la enseñanza de estrategias de pensamiento, en los aspectos cognitivos de las tareas y en el entorno de aprendizaje. La lectura de este libro no requiere conocimientos previos en psicología.
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Psychology for Language Teachers: A Social Constructivist Approach (Cambridge Language Teaching Library)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1997
ISBN 10: 0521498805 ISBN 13: 9780521498807
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 64,34
EUR 13,86 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
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Thinking Through the Curriculum
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 71,49
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Thinking Through the Curriculum
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 90,92
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 203 pages. 9.50x6.50x0.75 inches. In Stock.
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Thinking Through the Curriculum
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. This book tackles the issue of whether and how thinking should be taught in schools and explores how best to help children become effective thinkers and learners. Editor(s): Burden, Robert L.; Williams, Marion. Num Pages: 216 pages, Illustrations. BIC Classification: 1DBK; JNC; JNKC. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156 x 11. Weight in Grams: 386. . 2002. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Psicologia para profesores de idiomas/ Psychology for Language Teachers: Enfonque del constructivismo social/ A Social Constructivist Approach
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 79,20
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. translation edition. 246 pages. Spanish language. 9.25x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Thinking Through the Curriculum
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 266,39
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Thinking Through the Curriculum
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 376,59
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In den WarenkorbZustand: New. This book tackles the issue of whether and how thinking should be taught in schools and explores how best to help children become effective thinkers and learners. Editor(s): Burden, Robert L.; Williams, Marion. Num Pages: 216 pages, Illustrations. BIC Classification: 1DBK; JNC; JNKC. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156 x 14. Weight in Grams: 499. . 1998. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Thinking Through the Curriculum
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 390,42
EUR 14,46 Versand
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 203 pages. 9.75x6.25x1.00 inches. In Stock.
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Lectures on Cookery
Verlag: Published by Aird & Coghill, 263 Argyle Street, Glasgow First Edition . 1897., 1897
Anbieter: Little Stour Books PBFA Member, Canterbury, Vereinigtes Königreich
Verbandsmitglied: PBFA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Very Good. First edition in publisher's original stiff green card covers, faded russet cloth spine. 8vo. 7½'' x 5''. Contains 47 printed pages of text with monochrome illustrated advertisements front and back. Crease in the card across the lower front corner, shallow rubs around the edges and in near Very Good condition, no dust wrapper as issued. Member of the P.B.F.A. FOOD [British Cookery].
