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Principled Practices for Adolescent Literacy: A Framework for Instruction and Policy
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Like New condition. A near perfect copy that may have very minor cosmetic defects.
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Principled Practices for Adolescent Literacy : A Framework for Instruction and Policy
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Principled Practices for Adolescent Literacy : A Framework for Instruction and Policy
Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Multicultural and Multilingual Literacy and Language: Contexts and Practices
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Multicultural and Multilingual Literacy and Language : Contexts and Practices
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Exploring Diversity through Multimodality, Narrative, and Dialogue: A Framework for Teacher Reflection
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Fair. No Jacket. Former library book; Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Social Diversity Within Multiliteracies: Complexity in Teaching and Learning
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Social Diversity Within Multiliteracies: Complexity in Teaching and Learning
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Multicultural and Multilingual Literacy and Language: Contexts and Practices
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,550grams, ISBN:9781572309616.
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Video Pedagogy in Action
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. pp. 214.
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Principled Practices for Adolescent Literacy: A Framework for Instruction and Policy
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Video Pedagogy in Action
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Social Diversity within Multiliteracies: Complexity in Teaching and Learning
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 79,51
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Principled Practices for Adolescent Literacy: A Framework for Instruction and Policy
Sprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 2005
ISBN 10: 0805851135 ISBN 13: 9780805851137
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 90,77
EUR 11,74 Versand
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 193 pages. 8.75x6.00x0.25 inches. In Stock.
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Video Pedagogy in Action: Critical Reflective Inquiry Using the Gradual Release of Responsibility Model
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 200 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Exploring Diversity Through Multimodality, Narrative, and Dialogue: A Framework for Teacher Reflection
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 99,34
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 136 pages. 9.25x6.25x0.25 inches. In Stock.
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Social Diversity Within Multiliteracies: Complexity in Teaching and Learning
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 100,95
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 221 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Principled Practices for Adolescent Literacy : A Framework for Instruction and Policy
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
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Zustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Video Pedagogy in Action: Critical Reflective Inquiry Using the Gradual Release of Responsibility Model
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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EUR 138,88
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In den WarenkorbZustand: New. 2017. 1st Edition. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Social Diversity within Multiliteracies: Complexity in Teaching and Learning
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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In den WarenkorbZustand: New. Editor(s): Boyd, Fenice B.; Brock, Cynthia H. Num Pages: 236 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNFD; JNU. Category: (G) General (US: Trade); (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 228 x 154 x 14. Weight in Grams: 352. . 2014. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Video Pedagogy in Action: Critical Reflective Inquiry Using the Gradual Release of Responsibility Model
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Video Pedagogy in Action
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Exploring Diversity through Multimodality, Narrative, and Dialogue: A Framework for Teacher Reflection
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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EUR 221,58
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Social Diversity within Multiliteracies: Complexity in Teaching and Learning
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Exploring Diversity Through Multimodality, Narrative, and Dialogue: A Framework for Teacher Reflection
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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EUR 277,19
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 121 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
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EUR 257,01
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In den WarenkorbZustand: New. Fenice B. Boyd is Associate Professor, Literacy Education, Graduate School of Education, University at Buffalo, SUNY, USA.Cynthia H. Brock is Lecturer, Literacy Studies, School of Education, University of South Australia, Australi.
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Video Pedagogy in Action: Critical Reflective Inquiry Using the Gradual Release of Responsibility Model
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 312,61
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. critical edition. 216 pages. 9.00x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Social Diversity Within Multiliteracies
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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In den WarenkorbZustand: New. Editor(s): Boyd, Fenice B.; Brock, Cynthia H. Num Pages: 236 pages. BIC Classification: JNFD; JNU. Category: (G) General (US: Trade); (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 229 x 152 x 18. Weight in Grams: 453. . 2014. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Exploring Diversity Through Multimodality, Narrative, and Dialogue - A Framework for Teacher Reflection
Verlag: Routledge, 2016
Anbieter: Robinson Street Books, IOBA, Binghamton, NY, USA
Verbandsmitglied: IOBA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
paperback. Zustand: good. Prompt Shipment, shipped in Boxes, Tracking PROVIDEDGood, trade paperback, 121 pages, 8vo.
