Gesamtpreis (1 Artikel Artikel):
Versandziel:
bertenthal (25 Ergebnisse)
Direkt zu den wichtigsten Suchergebnissen
Suchfilter
Produktart
- Alle Product Types
- Bücher (25)
- Magazine & Zeitschriften (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Comics (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Noten (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Kunst, Grafik & Poster (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Fotografien (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Karten (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Manuskripte & Papierantiquitäten (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
Zustand Mehr dazu
- Neu (21)
- Wie Neu, Sehr Gut oder Gut Bis Sehr Gut (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Gut oder Befriedigend (4)
- Ausreichend oder Schlecht (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Wie beschrieben (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
Einband
Weitere Eigenschaften
- Erstausgabe (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Signiert (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Schutzumschlag (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Angebotsfoto (10)
Sprache (1)
Gratisversand
Land des Verkäufers
Verkäuferbewertung
-
Uncommon Measures: Equivalence and Linkage Among Educational Tests
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
-
Uncommon Measures: Equivalence and Linkage Among Educational Tests (Science; 7)
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good.
-
Sensory-Motor Organizations and Development in Infancy and Early Childhood. NATO ASi Series, Series D: Behavioural and Social Sciences, vol. 56
Sprache: Englisch
Verlag: Kluwer Academic Publishers, 1990
ISBN 10: 0792308131 ISBN 13: 9780792308133
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 512 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 1080.
-
Systems for State Science Assessment
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
HRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
-
Systems for State Science Assessment
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 58,03
EUR 6,80 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbHRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
-
Systems for State Science Assessment
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 62,19
EUR 13,87 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
-
Systems for State Science Assessment
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. In response to the No Child Left Behind Act of 2001 (NCLB), this book explores the ideas and tools that are needed to assess science learning at the state level. It provides an examination of K-12 science assessment looking specifically at what should be measured and how to measure it. Editor(s): Wilson, Mark R.; Bertenthal, Meryl W. Num Pages: 248 pages. BIC Classification: 1KBB; JNLB; JNU; YQS. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 22. Weight in Grams: 522. . 2006. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
-
Systems For State Science Assessment
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 69,91
EUR 14,47 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 229 pages. 9.50x6.50x1.00 inches. In Stock.
-
SYSTEMS FOR STATE SCIENCE ASSESSMENT
Anbieter: Speedyhen, Hertfordshire, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 50,76
EUR 47,47 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: NEW.
-
Zustand: New. In response to the No Child Left Behind Act of 2001 (NCLB), this book explores the ideas and tools that are needed to assess science learning at the state level. It provides an examination of K-12 science assessment looking specifically at what should be me.
-
Sensory-Motor Organizations and Development in Infancy and Early Childhood (Volume 56)
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 91,27
EUR 32,26 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Good. Volume 56. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,1150grams, ISBN:0792308131.
-
The Many Faces of Social Attention: Behavioral and Neural Measures
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 115,54
EUR 13,87 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
-
Systems for State Science Assessment
Sprache: Englisch
Verlag: National Academies Press Dez 2005, 2005
ISBN 10: 0309096626 ISBN 13: 9780309096621
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Neuware - In response to the No Child Left Behind Act of 2001 (NCLB), Systems for State Science Assessment explores the ideas and tools that are needed to assess science learning at the state level. This book provides a detailed examination of K-12 science assessment: looking specifically at what should be measured and how to measure it.
-
Buch. Zustand: Neu. Systems for State Science Assessment | Board On Testing And Assessment (u. a.) | Buch | Gebunden | Englisch | 2006 | National Academies Press | EAN 9780309096621 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
-
The Many Faces of Social Attention: Behavioral and Neural Measures
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 153,80
EUR 14,47 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 325 pages. 9.75x6.75x0.75 inches. In Stock.
-
The Many Faces of Social Attention | Behavioral and Neural Measures
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, 2016
ISBN 10: 3319371495 ISBN 13: 9783319371498
Taschenbuch. Zustand: Neu. The Many Faces of Social Attention | Behavioral and Neural Measures | Bennett I. Bertenthal (u. a.) | Taschenbuch | x | Englisch | 2016 | Springer International Publishing | EAN 9783319371498 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
-
The Many Faces of Social Attention : Behavioral and Neural Measures
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, Springer International Publishing, 2016
ISBN 10: 3319371495 ISBN 13: 9783319371498
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - social neuroscience, social psychology, developmental, psychology, social cognition, vision research and clinical psychology.social neuroscience, social psychology, developmental, psychology, sThis comprehensive volume reviews current developments in our evolving knowledge of social attention and its processes. In doing so, it examines the brain-behavioral bases of social attention from diverse complementary fields, including disordered and healthy adult findings, infant and developmental studies and social neuroscience. The studies explored in this volume reflect the ongoing shift toward naturalistic, context-based experiments and integrative scientific approaches, and away from relying solely on standardized tasks in laboratory settings. In keeping with this proactive perspective, the authors pose critical questions throughout the book to point readers toward the potential next wave of research developments and interventions.Included in the coverage:The development of social attention in human infants.Neural bases for social attention in healthy humans.Social attention, social presence, and the dual function of gaze.Early departures from normative processes of social engagement in infants with Autism Spectrum Disorder.Aberrant social attention and its underlying neural correlates in adults with ASD.The future of social attention research.The Many Faces of Social Attentionwill interest researchers in social neuroscience, social psychology, developmental psychology, social cognition, visual attention and cognition, and clinical psychology, and inspire new advances in this increasinglyimportant area of study. ocial cognition, vision research and clinical psychology.
-
Sensory-Motor Organizations and Development in Infancy and Early Childhood: Proceedings of the NATO Advanced Research Workshop on Sensory-Motor ... de Rosey, France (NATO Science Series D:, 56)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 310,93
EUR 13,87 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
-
Sensory-Motor Organizations and Development in Infancy and Early Childhood: Proceedings of the NATO Advanced Research Workshop on Sensory-Motor ... de Rosey, France (NATO Science Series D:, 56)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 310,93
EUR 13,87 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
-
EUR 267,86
EUR 48,99 Versand
Versand von Deutschland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbGebunden. Zustand: New.
-
EUR 337,57
EUR 48,99 Versand
Versand von Deutschland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
-
Sensory-Motor Organizations and Development in Infancy and Early Childhood : Proceedings of the NATO Advanced Research Workshop on Sensory-Motor Organizations and Development in Infancy and Early Childhood Chateu de Rosey, France
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Netherlands, Springer Netherlands, 1990
ISBN 10: 0792308131 ISBN 13: 9780792308133
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book is the outcome of a Nato Workshop, held in France in July 1989. The workshop was organized to examine current ideas about sensory-motor organizations during human infancy and their development through early childhood. The study of sensory-motor development is experiencing a profound shift in scope, focus, methodology and theoretical foundations. Many of these changes are quite new and not yet well covered in the literature. We thought it would be useful for some of the leading researchers in this field to convene together and to compare notes, and collectively to establish future directions for the field. The reasons for a new conceptualization of sensory-motor development are no doubt numerous, but three are especially significant: 1. One concerns a shift from studying either sensory or motor processing to investigation of the relations between the two. 2. The second is connected to the new emphasis on action, and its implications for goal-directed and intentional behaviour extending over time. 3. Lastly, new theories and methodologies provide access to new tools for studying and conceptualizing the developmental process. 1.-One of the most enduring legacies of the behaviorist perspective has been a focus on the stimulus and the response to the exclusion of the relation between them (Pick, 1989). Historically, this bias translated into a research agenda in which the investigator was concerned with either perceptual or motor competence, but rarely the relation between them.
-
Sensory-Motor Organizations and Development in Infancy and Early Childhood: Proceedings of the NATO Advanced Research Workshop on Sensory-Motor Organizations and Development in Infancy and Early Childhood Chateu de Rosey, France
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 451,29
EUR 14,47 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 536 pages. French language. 9.25x6.10x1.21 inches. In Stock.
-
Sensory-motor Organizations and Development in Infancy and Early Childhood
Sprache: Englisch
Verlag: Kluwer Academic Publishers, 1990
ISBN 10: 0792308131 ISBN 13: 9780792308133
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Proceedings of the NATO Advanced Research Workshop, Chateau de Rosey, France, July 2-7, 1989 Editor(s): Bloch, Henriette; Bertenthal, B. I. Series: NATO Science Series D:. Num Pages: 512 pages, biography. BIC Classification: PSAN. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 297 x 210 x 30. Weight in Grams: 923. . 1990. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
-
Sensory-Motor Organizations and Development in Infancy and Early Childhood : Proceedings of the NATO Advanced Research Workshop on Sensory-Motor Organizations and Development in Infancy and Early Childhood Chateu de Rosey, France
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - This book is the outcome of a Nato Workshop, held in France in July 1989. The workshop was organized to examine current ideas about sensory-motor organizations during human infancy and their development through early childhood. The study of sensory-motor development is experiencing a profound shift in scope, focus, methodology and theoretical foundations. Many of these changes are quite new and not yet well covered in the literature. We thought it would be useful for some of the leading researchers in this field to convene together and to compare notes, and collectively to establish future directions for the field. The reasons for a new conceptualization of sensory-motor development are no doubt numerous, but three are especially significant: 1. One concerns a shift from studying either sensory or motor processing to investigation of the relations between the two. 2. The second is connected to the new emphasis on action, and its implications for goal-directed and intentional behaviour extending over time. 3. Lastly, new theories and methodologies provide access to new tools for studying and conceptualizing the developmental process. 1.-One of the most enduring legacies of the behaviorist perspective has been a focus on the stimulus and the response to the exclusion of the relation between them (Pick, 1989). Historically, this bias translated into a research agenda in which the investigator was concerned with either perceptual or motor competence, but rarely the relation between them.
