Bernhard schmidt hertha (38 Ergebnisse)
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Broschiert. Zustand: Gut. 206 S. : graph. Darst. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 350.
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Softcover. Zustand: Fine. Abnutzung / Risse - leicht. Der Studientext vermittelt einen Überblick über den Stand der erziehungswissenschaftlichen Forschung zu Bildung und Lernen in der späteren Erwerbsphase und im Rentenalter. Der Band stellt die Ergebnisse aktueller gerontologischer, psychologischer und soziologischer Forschungs…arbeiten über Alternsprozesse vor. Auf dieser Grundlage wird die Entwicklung verschiedener Lernformen und Lernarrangements diskutiert, die den Fähigkeiten und Bedürfnissen älterer Menschen gerecht werden. Da die Bedingungen für Kompetenzentwicklung und Lernen bei Älteren sehr heterogen sind, sind differenzierte Angebotsstrukturen gefragt. Ein besonderer Schwerpunkt liegt dabei auf dem intergenerationellen Lernen. Damit gibt der Band Einblicke in aktuelle Entwicklungen und Konzepte der alterssensiblen Kompetenzförderung.
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Paperback. Zustand: Good. Learning across Generations in Europe: Contemporary issues in older adult education constitutes an important book in the emergent field of study of older adult learning. The book gives a clear and wide overview on the different concepts, ideas, and meanings, related to older adults' education, learning…and intergenerational learning through strong theoretical standpoints, empirical research, and policy directions. The field of older adult education has expanded immensely in recent years since it raised questions that are connected to a rapidly ageing society in very turbulent times of economic and social changes in Europe. This book provides the basis for an in-depth analysis of the understa.
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Übergänge in der Lebensspanne: Empirische und theoretische Perspektiven auf die Gestaltung in und zwischen den Lebensphasen
Andresen, Sabine (Editor)/ Oswald, Frank (Editor)/ Schmidt-Hertha, Bernhard (Editor)
Sprache: Deutsch
Verlag: Budrich, 2025
Serie: Buch 8 von 9 - Reflexive Übergangsforschung – Doing Transitions
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Universities and Engagement: International Perspectives on Higher Education and Lifelong Learning
Field, John (Editor)/ Schmidt-Hertha, Bernhard (Editor)/ Waxenegger, Andrea (Editor)
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Paperback. Zustand: Brand New. 240 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
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163 S. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400 Gr.-8°. Original-kartoniert, gutes und sauberes Exemplar.
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Zustand: New. Editor(s): Field, John; Schmidt-Hertha, Bernhard; Waxenegger, Andrea. Num Pages: 264 pages, 12 black & white tables, 17 black & white line drawings. BIC Classification: JNMN; JNP. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 234 x 156 x 20. Weight in Grams: 510. . 2015. Hardback. . . . . Books ship… from the US and Ireland.
Universities and Engagement: International Perspectives on Higher Education and Lifelong Learning
Field, John (Editor)/ Schmidt-Hertha, Bernhard (Editor)/ Waxenegger, Andrea (Editor)
- Hardcover
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Hardcover. Zustand: Brand New. 240 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Broschiert. Zustand: Sehr gut. 206 Seiten Buch als Mängelexemplar gekennzeichnet, Buch ansonsten in gutem, ungelesenem Zustand, leichte äußere Schäden. Rechnung mit ausgewiesener Mehrwertsteuer liegt bei. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 370.
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Seit 20 Jahren und damit laenger als vergleichbare Fachgesellschaften beobachtet die DGfE durch den Datenreport die disziplinaere Entwicklung der Erziehungswissenschaft anhand von Strukturdaten. Der aktuelle, sechste Datenreport informiert darueber, wie sich S.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Der Studientext vermittelt einen Überblick über den Stand der erziehungswissenschaftlichen Forschung zu Bildung und Lernen in der späteren Erwerbsphase und im Rentenalter. Der Band stellt die Ergebnisse aktueller gerontologischer, psychologischer und soziologischer Forschungsarbeiten über Alte…rnsprozesse vor. Auf dieser Grundlage wird die Entwicklung verschiedener Lernformen und Lernarrangements diskutiert, die den Fähigkeiten und Bedürfnissen älterer Menschen gerecht werden. Da die Bedingungen für Kompetenzentwicklung und Lernen bei Älteren sehr heterogen sind, sind differenzierte Angebotsstrukturen gefragt. Ein besonderer Schwerpunkt liegt dabei auf dem intergenerationellen Lernen.Damit gibt der Band Einblicke in aktuelle Entwicklungen und Konzepte der alterssensiblen Kompetenzförderung. 129 pp. Deutsch.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Das Lehrbuch befasst sich mit Sozialisation und informellem Lernen als lebenslangen Aneignungsprozessen. Gesellschaftlich führen diese zu Sozialem Wandel. Individuell beeinflussen sie die Persönlichkeitsentwicklung. Ihre Erforschung zielt auf das Erfassen sozialer Ungleichheiten und den pädago…gischen Umgang mit sozialer Differenzierung. Hiervon gehen die Bildungschancen Erwachsener aus. Die Autoren führen in die Diskurse der Sozialisationsforschung ein. Ihr Blick richtet sich dann auf die Kontexte Familie, Hochschule, Beruf, Medien, Kultur und Freizeit. Diese prägen über Kindheit und Jugend hinaus auch Lernprozesse im Erwachsenenalter und verursachen unterschiedliches Bildungsverhalten. Sozialisations- und Lernforschung enthalten so wichtiges Wissen für die Erwachsenen- und Weiterbildung.Die von Rudolf Tippelt und Bernhard Schmidt-Hertha aufgegriffenen Ansätze der Milieu- und Alternsforschung wurden erfolgreich in die Forschung zur Erwachsenen- und Weiterbildung integriert. Das Buch liefert aufschlussreiche Hinweise für teilnehmerorientierte Angebotsgestaltung.wbv Media GmbH & Co. KG, Auf dem Esch 4, 33619 Bielefeld 163 pp. Deutsch.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Der Studientext vermittelt einen Überblick über den Stand der erziehungswissenschaftlichen Forschung zu Bildung und Lernen in der späteren Erwerbsphase und im Rentenalter. Der Band stellt die Ergebnisse aktueller gerontologischer, psychologischer und soziologischer Forschungsarbeiten über Alt…ernsprozesse vor. Auf dieser Grundlage wird die Entwicklung verschiedener Lernformen und Lernarrangements diskutiert, die den Fähigkeiten und Bedürfnissen älterer Menschen gerecht werden. Da die Bedingungen für Kompetenzentwicklung und Lernen bei Älteren sehr heterogen sind, sind differenzierte Angebotsstrukturen gefragt. Ein besonderer Schwerpunkt liegt dabei auf dem intergenerationellen Lernen.Damit gibt der Band Einblicke in aktuelle Entwicklungen und Konzepte der alterssensiblen Kompetenzförderung.
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EUR 19,90
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Das Lehrbuch befasst sich mit Sozialisation und informellem Lernen als lebenslangen Aneignungsprozessen. Gesellschaftlich führen diese zu Sozialem Wandel. Individuell beeinflussen sie die Persönlichkeitsentwicklung. Ihre Erforschung zielt auf das Erfassen sozialer Ungleichheiten und den pädag…ogischen Umgang mit sozialer Differenzierung. Hiervon gehen die Bildungschancen Erwachsener aus. Die Autoren führen in die Diskurse der Sozialisationsforschung ein. Ihr Blick richtet sich dann auf die Kontexte Familie, Hochschule, Beruf, Medien, Kultur und Freizeit. Diese prägen über Kindheit und Jugend hinaus auch Lernprozesse im Erwachsenenalter und verursachen unterschiedliches Bildungsverhalten. Sozialisations- und Lernforschung enthalten so wichtiges Wissen für die Erwachsenen- und Weiterbildung.Die von Rudolf Tippelt und Bernhard Schmidt-Hertha aufgegriffenen Ansätze der Milieu- und Alternsforschung wurden erfolgreich in die Forschung zur Erwachsenen- und Weiterbildung integriert. Das Buch liefert aufschlussreiche Hinweise für teilnehmerorientierte Angebotsgestaltung.
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Zustand: New. Die S3-Leitlinie zur Diagnostik, Beratung und Behandlung bei Geschlechtsinkongruenz und Geschlechtsdysphorie soll die Trans-Gesundheitsversorgung individualisieren. Die Herausgeber stellen die Leitlinie vor und beleuchten die Kontroverse hierzu zwischen sex.
Weiterbildung Und Informelles Lernen Älterer Arbeitnehmer: Bildungsverhalten. Bildungsinteressen. Bildungsmotive
Schmidt-Hertha, Bernhard; Schmidt-Hertha, Bernhard; Hertha, Bernhard Schmidt-
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Paperback. Zustand: Brand New. 394 pages. German language. 8.20x5.80x0.87 inches. In Stock.
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Broschiert. Zustand: Sehr gut. 163 Seiten Leichte äußere Mängel - Buch ist als Mängelexemplar gekennzeichnet - Buch ansonsten in sehr gutem und ungelesenem Zustand - Jeder Lieferung liegt eine ordentliche Rechnung mit ausgewiesener MwSt. bei Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 370.
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Zustand: New. Vertretungsprofessorin Dr. phil. Renate Schramek lehrt und forscht an der Hochschule fuer Gesundheit in Bochum. Prof. Dr. Cornelia Kricheldorff lehrt an der Katholischen Hochschule Freiburg. Prof. Dr. Bernhard Schmidt-Hertha lehrt und forscht am Institut fuer.
Sprache: Deutsch
Verlag: Budrich Apr 2025, 2025
Serie: Buch 8 von 9 - Reflexive Übergangsforschung – Doing Transitions
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Übergänge im Lebensverlauf sind vielfach eng an Lebensphasen oder das Lebensalter gekoppelt, teilweise weicht diese Bindung aber auf. Die Beiträge dieses Bandes betrachten unterschiedliche Übergänge und deren individuelle Bedeutung in unterschiedlichen Lebensphasen. Der Band geht der Frage nac…h, wie Übergänge Lebensphasen prägen, gestalten oder auch miteinander verbinden. Dabei lassen sich insbesondere lebensphasenübergreifende Übergangskonstellationen identifizieren: Übergänge markieren aus dieser Perspektive etwa Veränderungen im Verhältnis von Autonomie und Abhängigkeit, sie initiieren eine Neugewichtung von Lebensbereichen wie Familie, Arbeit und Freizeit oder sie verändern bestehende und ermöglichen neue Beziehungskonstellationen.Verlag Barbara Budrich GmbH, Stauffenbergstraße 7, 51379 Leverkusen-Opladen 146 pp. Deutsch.
Sprache: Deutsch
Verlag: Budrich Apr 2025, 2025
Serie: Buch 8 von 9 - Reflexive Übergangsforschung – Doing Transitions
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - In which areas of life are people confronted with transitions The authors of this book examine three thematic areas: (1) transitions between autonomy and dependence, (2) transitions between family, work and leisure, and (3) transitions and relationships. Common to all contributions is not onl…y the content-related reference to transition research, but also a fundamentally reflexive approach that understands transitions as social constructions and keeps the relation of subject and structure in view. The contributions in this book look at different transitions and their individual meaning in different phases of life. The aim is not to analyse transitions in terms of their function in structuring the life course, but rather to address the question of how transitions shape, form or even link life phases.; Übergänge im Lebensverlauf sind vielfach eng an Lebensphasen oder das Lebensalter gekoppelt, teilweise weicht diese Bindung aber auf. Die Beiträge dieses Bandes betrachten unterschiedliche Übergänge und deren individuelle Bedeutung in unterschiedlichen Lebensphasen. Der Band geht der Frage nach, wie Übergänge Lebensphasen prägen, gestalten oder auch miteinander verbinden. Dabei lassen sich insbesondere lebensphasenübergreifende Übergangskonstellationen identifizieren: Übergänge markieren aus dieser Perspektive etwa Veränderungen im Verhältnis von Autonomie und Abhängigkeit, sie initiieren eine Neugewichtung von Lebensbereichen wie Familie, Arbeit und Freizeit oder sie verändern bestehende und ermöglichen neue Beziehungskonstellationen.
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Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
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EUR 19,90
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Sozialisation und informelles Lernen | im Erwachsenenalter | Bernhard Schmidt-Hertha (u. a.) | Taschenbuch | Erwachsenen- und Weiterbildung. Befunde - Diskurse - Transfer | 163 S. | Deutsch | 2020 | UTB GmbH | EAN 9783825256210 | Verantwortliche Person für die EU: wbv Media GmbH & Co. KG, Auf dem Esch…4, 33619 Bielefeld, service[at]wbv[dot]de | Anbieter: preigu.
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Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Kompetenzerwerb und Lernen im Alter | Bernhard Schmidt-Hertha | Taschenbuch | Studientexte für Erwachsenenbildung | 129 S. | Deutsch | 2014 | wbv Media GmbH | EAN 9783763954018 | Verantwortliche Person für die EU: w GmbH & Co. KG, W. Arndt Bertelsmann, Auf dem Esch 4, 33619 Bielefeld, service[at]wbv[do…t]de | Anbieter: preigu.
Sprache: Deutsch
Verlag: Budrich, 2025
Serie: Buch 8 von 9 - Reflexive Übergangsforschung – Doing Transitions
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Übergänge in der Lebensspanne | Empirische und theoretische Perspektiven auf die Gestaltung in und zwischen den Lebensphasen | Sabine Andresen (u. a.) | Taschenbuch | Reflexive Übergangsforschung - Doing Transitions | 149 S. | Deutsch | 2025 | Budrich | EAN 9783847423065 | Verantwortliche Person für di…e EU: Verlag Barbara Budrich GmbH, Magdalena Lautenschlager, Stauffenbergstr. 7, 51379 Leverkusen-Opladen, info[at]budrich[dot]de | Anbieter: preigu.
