Verlag: Leske + Budrich Opladen 1991, 1991
Anbieter: Antiquariat Bücherparadies, Landsberg, Deutschland
brosch. 214 S. sehr guter Zustand.
Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Sprache: Deutsch
Verlag: Opladen: Leske und Budrich, 1991
ISBN 10: 3810009350 ISBN 13: 9783810009357
Anbieter: Druckwaren Antiquariat, Salzwedel, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ
kart., broschiert. Zustand: Gut. 214 S., Ill., 21 cm. Einband etwas berieben, bestoßen und lichtrandig, sonst gut erhalten. ISBN: 9783810009357 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 310.
Sprache: Deutsch
Verlag: Opladen : Leske und Budrich, 1980
ISBN 10: 3810003093 ISBN 13: 9783810003096
Gr.-8°, kart. Zustand: Sehr gut. 385 Seiten ; 23 cm Ausgetragenes Bibliotheksexemplar, Buch ist in einem sehr guten Zustand, Papier in altersgemäßem sehr gutem Zustand. einband berieben, Rcken leicht berieben, B05-03-05D Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 576.
Anbieter: NEPO UG, Rüsselsheim am Main, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Gut. 288 Seiten ex Library Book aus einer wissenschafltichen Bibliothek Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 969.
Anbieter: NEPO UG, Rüsselsheim am Main, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Gut. Versand am folgenden Arbeitstag mit Rechnung daily shipping worldwide with invoice ex library aus Bibliothek Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
Anbieter: Kepler-Buchversand Huong Bach, Weil der Stadt, Deutschland
Gr.-8°, Hardcover/Pappeinband. Zustand: Gut. 289 S. Gebraucht; Einband leicht berieben, innen guter und sauberer Zustand. Aus dem Inhalt: Einleitung / zur Bedeutung der Betriebs- und Unternehmensverfassung im politischen System der BRD / Mitbestungspraxis als Problem des Arbeitnehmerbewußtseins / Mitbestimmung als Lehrinhalt der Berufsschule / Die Wirtschaftliche Mitbestimmung in den Lehrplänen der Bundesländer und von Berlin (WEst). Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 1993
ISBN 10: 381001026X ISBN 13: 9783810010261
Anbieter: Book Broker, Berlin, Deutschland
Broschiert. Zustand: Gut. 1993. 376 Seiten Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Dieser Artikel weist folgende Merkmale auf: Helle/saubere Seiten in fester Bindung. Leichte Gebrauchsspuren. Einband leicht staubfleckig. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 510.
Sprache: Deutsch
Verlag: Berlin: Bundesanstalt für Materialforschung und -prüfung, 1987
Anbieter: Borkert, Schwarz und Zerfaß GbR, Berlin, Deutschland
Zustand: Gut. Diverse Paginierungen. Einband berieben. - Metallische Werkstoffe -- Polymere und Verbundwerkstoffe -- Tribologie -- Meßtechnik -- Zerstörungsfreie Prüfung -- Bestimmung von Alter, Fälschung, Echtheit -- Biologische Materialprüfung -- Schadenskunde -- Bauwesen -- Umweltschutz -- Sicherheitstechnik. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550 Mit zahlr. Abb. Originalbroschur.
Sprache: Deutsch
Verlag: Hain Meisenheim (am Glan),, 1975
ISBN 10: 3445111979 ISBN 13: 9783445111975
Anbieter: Bernhard Kiewel Rare Books, Grünberg, Deutschland
24 x 16. 397 Seiten . OPb. Ordnungsgemäß aus einer Universitäts-Bibliothek ausgesondert (Stempel, Rückenschild). Gut erhaltenes Exemplar. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 700.
Sprache: Deutsch
Verlag: minerva publikation münchen, 1982
ISBN 10: 359710374X ISBN 13: 9783597103743
Anbieter: Gerald Wollermann, Bad Vilbel, Deutschland
Softcover. Zustand: Gut. Innerhalb Deutschlands Versand je nach Größe/Gewicht als Großbrief bzw. Bücher- und Warensendung mit der Post oder per DHL. Rechnung mit MwSt.-Ausweis liegt jeder Lieferung bei. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400.
Sprache: Deutsch
Verlag: Hain Meisenheim, 1978
Anbieter: Gerald Wollermann, Bad Vilbel, Deutschland
Gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 289 Seiten Innerhalb Deutschlands Versand je nach Größe/Gewicht als Großbrief bzw. Bücher- und Warensendung mit der Post oder per DHL. Rechnung mit MwSt.-Ausweis liegt jeder Lieferung bei. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400.
Sprache: Deutsch
Verlag: Meisenheim am Glan, Verlag Anton Hain, 1975
ISBN 10: 3445111979 ISBN 13: 9783445111975
Anbieter: Antiquariat Kretzer, Kirchhain-Emsdorf, Deutschland
Zustand: Gut. 397 (2) Seiten, Ehemaliges Bibliotheksexemplar mit Rückensignatur und Stempeln auf Schnitten und Titelblatt. Einband leicht berieben und etwas fleckig. Sonst guter Zustand. ISBN: 3445111979 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 990 Gr. 8° (23,5 x 16,5 cm), Hardcover, gebunden, Orig.-Leineneinband.
Sprache: Deutsch
Verlag: Berlin, Selbstverlag,, 1987
Anbieter: Antiquariat Matthias Drummer, Berlin, Deutschland
XXIV, 152 getrennt gezählte Seiten, Mit zahlreichen Beiträgen verschiedener Autoren zu verschiedenen Themenbereichen, teils mit s/w Fotos und grafischen Darstellungen, teils auch mit Literaturverzeichnis. Mit vier Beilagen. Eine Knickspur an der vorderen oberen Einbandkante, sonst ordentliches und sauberes Exemplar Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 470 Original-Broschur, 17x24cm, Zustand: 3.
Sprache: Deutsch
Verlag: Meisenheim am Glan, Verlag Anton Hain, 1975
ISBN 10: 3445111979 ISBN 13: 9783445111975
Anbieter: Versandantiquariat Felix Mücke, Grasellenbach - Hammelbach, Deutschland
perfect. Zustand: Gut. Seiten; Artikel stammt aus Nichtraucherhaushalt! BQ6686 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 2.
Zustand: Gut. Ohne Schutzumschlag. 379 S., Obrosch., 8o. (Altersspuren) [17b].
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2012
ISBN 10: 3322959074 ISBN 13: 9783322959072
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 62,72
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
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Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2013
ISBN 10: 3322959511 ISBN 13: 9783322959515
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 66,36
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Für die Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern sind die universitären Fachdidaktiken von zentraler Bedeutung: Durch empirische Forschung fundiertes Wissen der Lehrkräfte, so belegen internationale Studien, ist maßgeblich für die Qualität ihres Lehrprozesses verantwortlich. Einerseits fehlt es in vielen Bereichen schulischer Bildungsprozesse noch an der empirischen Fundierung fachdidaktischen Wissens, andererseits erreichen die Ergebnisse erfolgreicher fachdidaktischer Forschung die schulische Praxis oft nur in unzureichendem Maße.Dieser Band gibt detaillierte Einblicke in verschiedene fachdidaktische Forschungsprojekte und zeigt auf, welches zurzeit wichtige Fragestellungen in den einzelnen Fachdidaktiken sind, mit welchen Verfahren und Methoden sie angegangen werden und wie die Ergebnisse zu beurteilen sind - insbesondere im Hinblick auf die Gestaltung und Verbesserung unterrichtlicher Praxis innerhalb der einzelnen Fächer.In vierzehn Beiträgen werden empirische Studien aus dem gesamten Spektrum der universitären Fachdidaktik vorgestellt und deren Ergebnisse diskutiert. Der Band eignet sich daher für einführende Veranstaltungen in die Fachdidaktik ebenso wie für forschungsorientierte Seminare und Veranstaltungen innerhalb und außerhalb der Ausbildungsinstitutionen.
Taschenbuch. Zustand: Neu. Empirische Fundierung in den Fachdidaktiken | Horst Bayrhuber (u. a.) | Taschenbuch | 280 S. | Deutsch | 2014 | Waxmann Verlag | EAN 9783830924487 | Verantwortliche Person für die EU: Waxmann Verlag, Steinfurter Str. 555, 48159 Münster, info[at]waxmann[dot]com | Anbieter: preigu.
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2012
ISBN 10: 3322959074 ISBN 13: 9783322959072
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
EUR 54,99
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Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2013
ISBN 10: 3322959511 ISBN 13: 9783322959515
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Zustand: New. Editor(s): Muszynski, Bernhard. Series: Gegenwartskunde - Sonderheft. Num Pages: black & white illustrations, bibliography. BIC Classification: JF. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 216 x 140 x 12. Weight in Grams: 259. . . Paperback / so. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 99,00
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 376 pages. German language. 8.27x5.83x0.86 inches. In Stock.
Sprache: Deutsch
Verlag: Opladen : Leske und Budrich,, 1991
ISBN 10: 3810009350 ISBN 13: 9783810009357
Anbieter: Antiquariat Seitenwechsel, Hildesheim, NI, Deutschland
8°, kt., 214 S. : Ill. , 21 cm Leichte, Lagerspuren, Lesefalten im Rücken, ansonsten in Ordnung 3810009350 Mit offener Rechnung beliefern wir gerne Buchhandlungen, Bibliotheken, Antiquariate, Schulen, Galerien und Institutionen. Bei neuen uns noch unbekannten privaten Kunden erlauben wir uns die Bitte um Vorauskasse. Wir bitten um Ihr Verständnis. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300.
Anbieter: ralfs-buecherkiste, Herzfelde, MOL, Deutschland
Hardcover. Zustand: Gut. 289 Seiten guter Zustand, Bibl.-Ex., Einband leicht fleckig ha1037658 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 600.
Taschenbuch, kart. 15*23. Zustand: Gut. 397 Seiten altersbedingt guter Zustand, 201012762 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 580.
Sprache: Deutsch
Verlag: Hain Meisenheim Frankfurt am Main, 1975
ISBN 10: 3445111979 ISBN 13: 9783445111975
Anbieter: ralfs-buecherkiste, Herzfelde, MOL, Deutschland
Broschur. Zustand: Gut. 397 S. Unternehmensmitbestimmung Guter Zustand Bibl-Ex. Einband leicht fleckig und mit Gebrauchsspuren. vereinzelt Bleistiftunterstreichungen ha1076999 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 600.
Sprache: Deutsch
Verlag: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2012
ISBN 10: 3322959074 ISBN 13: 9783322959072
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Zustand: New. Editor(s): Muszynski, Bernhard. Num Pages: 376 pages, black & white illustrations, bibliography. BIC Classification: JF. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 210 x 148 x 20. Weight in Grams: 454. . 2012. Paperback / so. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Zustand: Gut. Zustand: Gut | Seiten: 280 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Für die Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern sind die universitären Fachdidaktiken von zentraler Bedeutung: Durch empirische Forschung fundiertes Wissen der Lehrkräfte, so belegen internationale Studien, ist maßgeblich für die Qualität ihres Lehrprozesses verantwortlich. Einerseits fehlt es in vielen Bereichen schulischer Bildungsprozesse noch an der empirischen Fundierung fachdidaktischen Wissens, andererseits erreichen die Ergebnisse erfolgreicher fachdidaktischer Forschung die schulische Praxis oft nur in unzureichendem Maße.Dieser Band gibt detaillierte Einblicke in verschiedene fachdidaktische Forschungsprojekte und zeigt auf, welches zurzeit wichtige Fragestellungen in den einzelnen Fachdidaktiken sind, mit welchen Verfahren und Methoden sie angegangen werden und wie die Ergebnisse zu beurteilen sind ¿ insbesondere im Hinblick auf die Gestaltung und Verbesserung unterrichtlicher Praxis innerhalb der einzelnen Fächer.In vierzehn Beiträgen werden empirische Studien aus dem gesamten Spektrum der universitären Fachdidaktik vorgestellt und deren Ergebnisse diskutiert. Der Band eignet sich daher für einführende Veranstaltungen in die Fachdidaktik ebenso wie für forschungsorientierte Seminare und Veranstaltungen innerhalb und außerhalb der Ausbildungsinstitutionen.
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 280 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Für die Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern sind die universitären Fachdidaktiken von zentraler Bedeutung: Durch empirische Forschung fundiertes Wissen der Lehrkräfte, so belegen internationale Studien, ist maßgeblich für die Qualität ihres Lehrprozesses verantwortlich. Einerseits fehlt es in vielen Bereichen schulischer Bildungsprozesse noch an der empirischen Fundierung fachdidaktischen Wissens, andererseits erreichen die Ergebnisse erfolgreicher fachdidaktischer Forschung die schulische Praxis oft nur in unzureichendem Maße.Dieser Band gibt detaillierte Einblicke in verschiedene fachdidaktische Forschungsprojekte und zeigt auf, welches zurzeit wichtige Fragestellungen in den einzelnen Fachdidaktiken sind, mit welchen Verfahren und Methoden sie angegangen werden und wie die Ergebnisse zu beurteilen sind ¿ insbesondere im Hinblick auf die Gestaltung und Verbesserung unterrichtlicher Praxis innerhalb der einzelnen Fächer.In vierzehn Beiträgen werden empirische Studien aus dem gesamten Spektrum der universitären Fachdidaktik vorgestellt und deren Ergebnisse diskutiert. Der Band eignet sich daher für einführende Veranstaltungen in die Fachdidaktik ebenso wie für forschungsorientierte Seminare und Veranstaltungen innerhalb und außerhalb der Ausbildungsinstitutionen.