Aulls mark w (16 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2007
- Softcover
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I Is for Inquiry: An Illustrated ABC of Inquiry-based Instruction for Elementary Teachers and Schools
Shore, Bruce/ Aulls, Mark W./ Tabatabai, Diana/ Magon, Juss Kaur
- Softcover
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Paperback. Zustand: Brand New. illustrated edition. 165 pages. 9.25x6.25x0.25 inches. In Stock.
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, Abingdon, 2007
- Hardcover
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Reprint, 1998 (Lightning Source). A clean copy in tight binding, almost as-new. Used - Very Good. VG hardback in laminated boards Used - Very Good. VG hardback in laminated boards.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2007
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Zustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2007
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Inquiry in Education, Volume II: Overcoming Barriers to Successful Implementation
Shore, Bruce M. (Edited by)/ Aulls, Mark W. (Edited by)/ Delcourt, Marcia A. B. (Edited by)
Sprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 2007
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 344 pages. 8.75x6.25x0.75 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2007
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EUR 100,19
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Zustand: New. Why should inquiry and interest-driven, life-long learning be a curricular imperative, and its presence a criterion for excellent education? This book presents various pedagogical, philosophical, and disciplinary traditions within which evidence and rationale are found for building learning and teaching experiences… around inquiry-based curricula. Series: Educational Psychology Series. Num Pages: 336 pages, illustrations. BIC Classification: JN. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 229 x 152 x 17. Weight in Grams: 476. . 2007. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Aulls, M: Inquiry in Education, Volume I
Mark W. Aulls (McGill University, Canada)|Bruce M. Shore (McGill University, Canada)
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis, 2007
- Hardcover
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Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2008
- Hardcover
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EUR 220,62
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2008
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 2007
- Hardcover
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Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 317 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
Inquiry in Education, Volume II: Overcoming Barriers to Successful Implementation
Shore, Bruce M. (Edited by)/ Aulls, Mark W. (Edited by)/ Delcourt, Marcia A. B. (Edited by)
Sprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 2007
- Hardcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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EUR 278,39
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Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 344 pages. 9.00x6.50x1.00 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2008
- Hardcover
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Zustand: New. Illustrates how educators in a range of settings have dealt with obstacles to successful implementation of inquiry-based approaches. Each chapter focuses on a particular barrier or barriers, and has a primary focus on learners, teachers, or the curriculum. Editor(s): Shore, Bruce M.; Aulls, Mark W.; Delcourt, Marci…a A.B. Series: Educational Psychology Series. Num Pages: 368 pages, 1, black & white illustrations. BIC Classification: JNA. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 23. Weight in Grams: 616. . 2008. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2008
- Hardcover
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore
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EUR 417,06
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Zustand: New. Why should inquiry and interest-driven, life-long learning be a curricular imperative, and its presence a criterion for excellent education? This book presents various pedagogical, philosophical, and disciplinary traditions within which evidence and rationale are found for building learning and teaching experiences… around inquiry-based curricula. Series: Educational Psychology Series. Num Pages: 336 pages, 1, black & white illustrations. BIC Classification: JNA. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 22. Weight in Grams: 566. . 2008. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
