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Transition by Design: Improving Equity and Outcomes for Adolescents with Disabilities (Disability, Culture, and Equity Series)
Buch 6 von 18: Disability, Culture, and EquitySprache: Englisch
Verlag: Teachers College Press (edition ), 2017
ISBN 10: 080775840X ISBN 13: 9780807758403
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Transition by Design: Improving Equity and Outcomes for Adolescents with Disabilities (Disability, Culture, and Equity Series)
Buch 6 von 18: Disability, Culture, and EquitySprache: Englisch
Verlag: Teachers College Press (edition ), 2017
ISBN 10: 080775840X ISBN 13: 9780807758403
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Reviewing Qualitative Research in the Social Sciences
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
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Transition by Design
Buch 6 von 18: Disability, Culture, and EquityAnbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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Transition by Design: Improving Equity and Outcomes for Adolescents with Disabilities (Disability, Culture, and Equity Series)
Buch 6 von 18: Disability, Culture, and EquityAnbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
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Transition by Design Improving Equity and Outcomes for Adolescents with Disabilities
Buch 6 von 18: Disability, Culture, and EquityAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Building Asset-Based Transitions to Postsecondary Education with Multilingual Students with Disabilities
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
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Building Asset-Based Transitions to Postsecondary Education with Multilingual Students with Disabilities
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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Transition by Design: Improving Equity and Outcomes for Adolescents with Disabilities (Disability, Culture, and Equity Series)
Buch 6 von 18: Disability, Culture, and EquityAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Transition by Design: Improving Equity and Outcomes for Adolescents with Disabilities (Disability, Culture, and Equity Series)
Buch 6 von 18: Disability, Culture, and EquityAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Building Asset-Based Transitions to Postsecondary Education with Multilingual Students with Disabilities
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Building Asset-Based Transitions to Postsecondary Education with Multilingual Students with Disabilities
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Building Asset-Based Transitions to Postsecondary Education with Multilingual Students with Disabilities
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 264 pages. 9.00x6.00x9.00 inches. In Stock.
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Recommending a shift toward strengths-based approaches to research and practice, Trainor explores how all stakeholders, including researchers and practitioners, can help shape equitable opportunities for youth with disabilities in transition. Transition by .
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Transition by Design | Improving Equity and Outcomes for Adolescents with Disabilities | Audrey A Trainor | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2017 | Teachers College Press | EAN 9780807758403 | Verantwortliche Person für die EU: Mare Nostrum Group B.V., Doelen 72, 4831 GR BREDA, NIEDERLANDE, gpsr[at]mare-nostrum[dot]co[dot]uk | Anbieter: preigu.
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Zustand: New. Audrey A. Trainor, PhD, professor of special education, teaches qualitative research methods and special education teacher preparation courses. After an early career as a high school special educator, she focused her research on equity a.
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Reviewing Qualitative Research in the Social Sciences
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Reviewing Qualitative Research in the Social Sciences: A Guide for Researchers and Reviewers
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 248 pages. 9.75x6.75x0.50 inches. In Stock.
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Reviewing Qualitative Research in the Social Sciences
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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In den WarenkorbZustand: New. 2012. 1st Edition. Paperback. "A guide for researchers and reviewers." Editor(s): Trainor, Audrey A.; Graue, Elizabeth. Num Pages: 248 pages. BIC Classification: JHBC. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 254 x 180 x 12. Weight in Grams: 454. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Building Asset-Based Transitions to Postsecondary Education with Multilingual Students with Disabilities
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Building Asset-Based Transitions to Postsecondary Education with Multilingual Students with Disabilities
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Reviewing Qualitative Research in the Social Sciences
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Reviewing Qualitative Research in the Social Sciences: A Guide for Researchers and Reviewers
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