Broschiert. Zustand: Gut. 415, XLI S. : graph. Darst. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
Anbieter: Irolita Books, Aurora, ON, Kanada
Softcover. Zustand: FINE. Clean, unworn copy. No writing or markings. Binding is sound and tight. 21 cm. 256 pages. Additional info or photos on request. Ships in sturdy cardboard packaging, with tracking and insurance.
Sprache: Deutsch
Verlag: Verlag Barbara Budrich 09.08.2021., 2021
ISBN 10: 3847429272 ISBN 13: 9783847429272
Zustand: Gut. 266 S. Als Mängelexemplar gekennzeichnet, Lagerspuren vorhanden - Aufkleber (rückseitig) lässt sich nicht ablösen. Rückseitig Knick in der Broschur. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 656.
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 67,99
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
Sprache: Deutsch
Verlag: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2015
ISBN 10: 365806370X ISBN 13: 9783658063702
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 92,65
Anzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 256 pages. German language. 8.30x5.90x0.80 inches. In Stock.
Sprache: Deutsch
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Fachmedien Wiesbaden, 2014
ISBN 10: 365806370X ISBN 13: 9783658063702
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Der vorliegende Band beantwortet die zentrale Frage nach der Nutzung des Potenzials von Lernräumen, in denen die wichtige Individualisierung von Lernprozessen ermöglicht wird. Dabei werden Raumkonzepte unterschiedlicher Disziplinen zusammengeführt. Die herausgearbeiteten Funktionen von Raum als 'materieller Raum', 'sozialer Erfahrungsraum', 'Kooperationsraum' sowie als 'virtueller' Raum ermöglichen neue interdisziplinäre Sichtweisen auf Lernen und Lehren in der Weiterbildung. Jede dieser Funktionen wird aus wissenschaftlicher Perspektive analysiert bzw. reflektiert und mit Praxisbeispielen aus unterschiedlichen Handlungsfeldern der Weiterbildung konkretisiert. Die Beiträge wollen Anregungen geben, zur Weitung der Sichtweise von 'Raum' in Wissenschaft und Praxis sowie zur innovativen Gestaltung von pädagogischen Raumszenarien in der Weiterbildung.
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Lernräume | Gestaltung von Lernumgebungen für Weiterbildung | Wolfgang Wittwer (u. a.) | Taschenbuch | viii | Deutsch | 2014 | Springer VS | EAN 9783658063702 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Hardcover. Zustand: gut. Internationalisierung der Berufsbildung In deutscher Sprache. pages.