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Softcover. Zustand: FINE. Clean, unworn copy. No writing or markings. Binding is sound and tight. 21 cm. 256 pages. Additional info or photos on request. Ships in sturdy cardboard packaging, with tracking and insurance.
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2010
ISBN 10: 3531163655 ISBN 13: 9783531163659
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 42,80
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Sprache: Deutsch
Verlag: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2025
ISBN 10: 3658272708 ISBN 13: 9783658272708
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 56,90
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 162 pages. German language. 9.25x6.10x8.27 inches. In Stock.
Sprache: Deutsch
Verlag: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2010
ISBN 10: 3531163655 ISBN 13: 9783531163659
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Zustand: New. Editor(s): Hugger, Kai-Uwe; Walber, Markus. Num Pages: 298 pages, black & white illustrations, bibliography. BIC Classification: JNV. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 210 x 148 x 16. Weight in Grams: 436. . 2010. Paperback / so. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 67,54
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Sprache: Deutsch
Verlag: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2016
ISBN 10: 3658137762 ISBN 13: 9783658137762
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 85,88
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 291 pages. German language. 8.27x5.83x0.66 inches. In Stock.
Taschenbuch. Zustand: Neu. Coaching und Change im Blickpunkt | Industrie 4.0, kulturelle Prozesse und Professionalität | Markus Walber (u. a.) | Taschenbuch | Taschenbuch | 246 S. | Deutsch | 2019 | ibidem | EAN 9783838213439 | Verantwortliche Person für die EU: ibidem-Verlag, Christian Schön, Leuschnerstr. 40, 30457 Hannover, ibidem[at]ibidem-verlag[dot]de | Anbieter: preigu.
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Das Jahrbuch basiert auf dem Bielefelder Modell der 'Interaktionalen Professionalisierung'. Auf wissenstheoretischer Grundlage wird beschrieben, wie in der Relationierung von Praxiswissen und wissenschaftlichem Wissen Professionswissen entsteht. In der konsequenten Weiterführung dieses Konzepts steht die inhaltliche Erweiterung des Modells, das mit der Einführung des Begriffs 'Reflektierte Kontingenz-Kompetenz' einen neuen Wert wissenschaftlicher Weiterbildung beschreibt.
Sprache: Deutsch
Verlag: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2015
ISBN 10: 365806370X ISBN 13: 9783658063702
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 92,55
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 256 pages. German language. 8.30x5.90x0.80 inches. In Stock.
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2010
ISBN 10: 3531163655 ISBN 13: 9783531163659
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Digitale Lernwelten | Konzepte, Beispiele und Perspektiven | Markus Walber (u. a.) | Taschenbuch | 298 S. | Deutsch | 2010 | VS Verlag für Sozialwissenschaften | EAN 9783531163659 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Jahrbuch Coaching und Organisationsberatung | Professionalisierende Subjekte im Spannungsfeld von Wissenschaft und Erfahrung | Christian Kuhlmann (u. a.) | Taschenbuch | vi | Deutsch | 2025 | Springer | EAN 9783658272708 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 292 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Die Studie fragt nach den Anlässen, Gestaltungsformen und Wirkungen innovativer Lehre an Hochschulen. Über den Zugang einer erziehungswissenschaftlichen Lehr-Lern-Forschung nimmt sie die Perspektive von Lehrenden und Studierenden fächerübergreifend in den Blick und verschränkt sie in einem Mixed-Methods-Design. Interviews, netzwerkanalytische Zugänge und eine standardisierte Online-Befragung bilden eine umfassende Datengrundlage für die Untersuchung. Die Ergebnisse erweitern die Perspektive im Diskurs über die Qualität und Innovation der Lehre an Hochschulen.
Sprache: Deutsch
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Fachmedien Wiesbaden, 2014
ISBN 10: 365806370X ISBN 13: 9783658063702
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Der vorliegende Band beantwortet die zentrale Frage nach der Nutzung des Potenzials von Lernräumen, in denen die wichtige Individualisierung von Lernprozessen ermöglicht wird. Dabei werden Raumkonzepte unterschiedlicher Disziplinen zusammengeführt. Die herausgearbeiteten Funktionen von Raum als 'materieller Raum', 'sozialer Erfahrungsraum', 'Kooperationsraum' sowie als 'virtueller' Raum ermöglichen neue interdisziplinäre Sichtweisen auf Lernen und Lehren in der Weiterbildung. Jede dieser Funktionen wird aus wissenschaftlicher Perspektive analysiert bzw. reflektiert und mit Praxisbeispielen aus unterschiedlichen Handlungsfeldern der Weiterbildung konkretisiert. Die Beiträge wollen Anregungen geben, zur Weitung der Sichtweise von 'Raum' in Wissenschaft und Praxis sowie zur innovativen Gestaltung von pädagogischen Raumszenarien in der Weiterbildung.
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Lernräume | Gestaltung von Lernumgebungen für Weiterbildung | Wolfgang Wittwer (u. a.) | Taschenbuch | viii | Deutsch | 2014 | Springer VS | EAN 9783658063702 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Zustand: Gut. Zustand: Gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Was macht das Neue mit der Hochschule und die Hochschule mit dem Neuen? Diese Frage bildet den Ausgangspunkt dieser Studie, in der Verstetigungsszenarien innovativer Lehrprojekte in der sozialen Welt der Hochschule untersucht werden. Durch Fallstudien, situations- und netzwerkanalytische Forschungszugriffe und Befragungen von Innovationspromotor*innen werden vertiefende Einblicke gewonnen. Diese werden in Form von 30 pointierten Thesen für die fachöffentliche Diskussion anschlussfähig gemacht.
Anbieter: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, Deutschland
Zustand: gut. Coaching und Change im Blickpunkt In deutscher Sprache. pages.