Andrea peter koop (52 Ergebnisse)
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Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Sprache: Deutsch
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Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Zustand: gut. 186 S., Abb., 24 cm, Ecken geknickt. Sprache: Deutsch.
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gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 1. Aufl. 229 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 576.
Sprache: Deutsch
Verlag: Springer Spektrum, 2014
Serie: Buch 15 von 46 - Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II
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Embi: Kindergarten: Manual, Leitfaden, Protokoll
Von Andrea Peter-Koop, Meike Grüßing, Marijke Enstipp U. A.; Peter-Koop, Andrea; Grüßing, Meike; Enstipp, Marijke; Koop, Andrea Peter-
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Paperback. Zustand: Brand New. 65 pages. German language. 11.50x8.27x0.31 inches. In Stock.
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Zustand: New.
Die Entwicklung Mathematischen Denkens In Kindergarten Und Grundschule: Beobachten - Fördern - Dokumentieren
Hrsg. V. Meike Grüßing U. Andrea Peter-Koop; Grüßing, Meike; Peter-Koop, Andrea; Koop, Andrea Peter-
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Paperback. Zustand: Brand New. 217 pages. German language. 9.37x6.54x0.39 inches. In Stock.
Gute Aufgaben Im Mathematikunterricht Der Grundschule
Hrsg. V. Silke Ruwisch U. Andrea Peter-Koop; Ruwisch, Silke; Peter-Koop, Andrea; Koop, Andrea Peter-
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Paperback. Zustand: Brand New. 229 pages. German language. 9.29x6.61x0.55 inches. In Stock.
- Manuskript//Papierbasiertes Sammlerstück
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Pamphlet. Zustand: Brand New. 72 pages. German language. 8.31x0.39x11.57 inches. In Stock.
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Zustand: Very Good. 2003rd Edition. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
- Manuskript//Papierbasiertes Sammlerstück
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Sprache: Deutsch
Verlag: Springer Spektrum, 2014
Serie: Buch 15 von 46 - Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Change is an ongoing aspect of education and educators are always seeking alternative and effective approaches to it. The approaches, in the context of mathematics teacher education, discussed in this book are based on joint work between the individu…als involved in the process. However, the factors that influence success within co-operative or collaborative change processes have not been the focus of scientific investigation. This book systematically investigates collaborative endeavours in a number of different domains of teacher education. The fifteen chapters in the four main sections of the book explore and reflect on a variety of issues related to collaborative mathematics teacher education practice and research - such as classroom coaching, mentoring or co-learning agreements - highlighting the evolution and implications of collaborative enterprises in different cultural settings. The resultant accounts should appeal to educational researchers, research students and practitioners around the world.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The diversity of research domains and theories in the field of mathematics education has been a permanent subject of discussions from the origins of the discipline up to the present. On the one hand the diversity is regarded as a resource for rich sc…ientific development on the other hand it gives rise to the often repeated criticism of the discipline's lack of focus and identity. As one way of focusing on core issues of the discipline the book seeks to open up a discussion about fundamental ideas in the field of mathematics education that permeate different research domains and perspectives. The book addresses transformation as one fundamental idea in mathematics education and examines it from different perspectives. Transformations are related to knowledge, related to signs and representations of mathematics, related to concepts and ideas, and related to instruments for the learning of mathematics. The book seeks to answer the following questions: What do we know about transformations in the different domains What kinds of transformations are crucial How is transformation in each case conceptualized.
- Hardcover
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Change is an ongoing aspect of education and educators are always seeking alternative and effective approaches to it. The approaches, in the context of mathematics teacher education, discussed in this book are based on joint work between the individuals inv…olved in the process. However, the factors that influence success within co-operative or collaborative change processes have not been the focus of scientific investigation. This book systematically investigates collaborative endeavours in a number of different domains of teacher education. The fifteen chapters in the four main sections of the book explore and reflect on a variety of issues related to collaborative mathematics teacher education practice and research - such as classroom coaching, mentoring or co-learning agreements - highlighting the evolution and implications of collaborative enterprises in different cultural settings. The resultant accounts should appeal to educational researchers, research students and practitioners around the world.
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The diversity of research domains and theories in the field of mathematics education has been a permanent subject of discussions from the origins of the discipline up to the present. On the one hand the diversity is regarded as a resource for rich scientifi…c development on the other hand it gives rise to the often repeated criticism of the discipline's lack of focus and identity. As one way of focusing on core issues of the discipline the book seeks to open up a discussion about fundamental ideas in the field of mathematics education that permeate different research domains and perspectives. The book addresses transformation as one fundamental idea in mathematics education and examines it from different perspectives. Transformations are related to knowledge, related to signs and representations of mathematics, related to concepts and ideas, and related to instruments for the learning of mathematics. The book seeks to answer the following questions: What do we know about transformations in the different domains What kinds of transformations are crucial How is transformation in each case conceptualized.
Collaboration in Teacher Education: Examples from the Context of Mathematics Education
Peter-Koop, Andrea (Editor) / Santos-Wagner, Vânia (Editor) / Breen, C.J. (Editor) / Begg, A.J.C (Editor)
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EUR 152,23
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Paperback. Zustand: Brand New. 288 pages. 9.00x6.00x0.65 inches. In Stock.
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Anbieter: Antiquariat Renner OHG, Albstadt, DeutschlandAntiquariat Renner OHG
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Zustand: Gebraucht - Gut bis sehr gut
EUR 12,00
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Softcover. Zustand: Sehr gut. Offenburg, Mildenberger (2002). gr.8°. Einige Abb. 186 S. OKart. .
