Teaching Students in Inclusive Settings: From Theory to Practice. Dieser Artikel ist nicht verfügbar.
Sprache: Englisch
Verlag: Allyn & Bacon (edition 1), 1996
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Bestandsnummer des Verkäufers 0205167039-7-1
- Titel
- Teaching Students in Inclusive Settings: From Theory to Practice
- Autor
- Bradley, Dianne F.; King-Sears, Margaret E.; Tessier-Switlick, Diane M.
- Verlag
- Allyn & Bacon (edition 1)
- Veröffentlichungsjahr
- 1996
- Zustand
- Fair
- Einband
- Paperback
- Sprache
- Englisch
- ISBN-10
- 0205167039
- ISBN-13
- 9780205167036
- Ausgabe
- 1.
This book provides information for teachers to use when including students with disabilities in general education schools and classrooms. The book takes a practical approach while being grounded in a sound theoretical base.
„Inhaltsangabe“ gehört möglicherweise zu einer anderen Auflage dieses Titels.