Reflective Teaching in Second Language Classrooms (Cambridge Language Education) - Softcover

Richards, Jack C.

 
9780521458030: Reflective Teaching in Second Language Classrooms (Cambridge Language Education)
Softcover
ISBN 10: 052145803X ISBN 13: 9780521458030
Verlag: Cambridge University Press, 1994

Inhaltsangabe

This text introduces techniques for teachers to explore their classroom experiences and for critical reflection on teaching practices.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

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Reflective Teaching in Second Language Classrooms introduces teachers to ways of exploring and reflecting upon their classroom experiences, using a carefully structured approach to self-observation and self-evaluation. Teachers are encouraged to collect data about their own teaching; to examine their attitudes, beliefs, and assumptions; and then to use the information obtained as a basis for critical reflection on teaching practices. The approach is not linked to a particular method, but rather can be applied to a variety of approaches and teaching situations. Each chapter includes thought-provoking questions and activities appropriate for group discussion or self-study.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Cambridge University Press
Erscheinungsdatum
1994
Sprache
Englisch
ISBN 10 
052145803X
ISBN 13 
9780521458030
Einband
Taschenbuch
Auflage
1
Anzahl der Seiten
232
Kontakt zum Hersteller
Nicht verfügbar
Verantwortliche Person
Avery
https://www.avery.fr/

chemin des peupliers 27
Dardilly
Frankreich

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