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Democratic Learning: The Challenge to School Effectiveness - Hardcover

 
9780415326957: Democratic Learning: The Challenge to School Effectiveness
Hardcover
ISBN 10: 0415326958 ISBN 13: 9780415326957
Verlag: Routledge, 2004

Inhaltsangabe

The time has come to challenge many of the age-old assumptions about schools and school learning. In this book leading thinkers from around the world offer a different vision of what schools are for.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

John Macbeath OBE is the Chair of Educational Leadership at the University of Cambridge and Director of the Wallenberg Centre and Leadership for Learning: the Cambridge Network. Lejf Moos is Associate Professor and Director of the Research Programme on Professional Development and Leadership at the Danish University of Education, Copehagen. He is also President Elect of the International Congress on School Effectiveness and Improvement.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2004
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0415326958
ISBN 13 
9780415326957
Einband
Gebundene Ausgabe
Anzahl der Seiten
212
Herausgeber
Macbeath John, Moos Lejf
Kontakt zum Hersteller
preigu GmbH & Co. KG
mail@preigu.de

Lengericher Landstr. 19
Osnabrück
Niedersachsen
49078
Deutschland