Democratic learning challenge school (6 Ergebnisse)

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    • Sprache: Englisch

      Verlag: Routledge, 2003

      0415326966 / 9780415326964

      • Softcover

      Anbieter: Sell Books, Elland, YORKS, Vereinigtes KönigreichSell Books

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      Anzahl: 1 verfügbar

      paperback. Zustand: Good. Our good condition books are generally good for reading but not for gifting or collecting. They could have imperfections such as creasing, fanning, inscriptions, margin notes, yellowing, staining on edge or cover or pages, bumps, scuffs, etc etc (sometimes multiple of these). It's a wide category that e

    • Sprache: Englisch

      Verlag: Falmer Pr, 2004

      0415326966 / 9780415326964

      • Softcover

      Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books

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      Zustand: Neu

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      Anzahl: 2 verfügbar

      Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 200 pages. 8.50x5.50x0.50 inches. In Stock.

    • Sprache: Englisch

      Verlag: Routledge, 2003

      0415326966 / 9780415326964

      • Softcover

      Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore

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      Zustand: New. Presenting a different vision of what schools are, this title suggests new ways of thinking about citizenship, lifelong learning and the role of schools in democratic societies. The contributors question many of the tenets of school effectiveness studies which have been so influential in shaping policy, but are ess

    • Sprache: Englisch

      Verlag: Routledge, 2003

      0415326958 / 9780415326957

      • Hardcover

      Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections

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      Zustand: New. In.

    • Sprache: Englisch

      Verlag: Falmer Pr, 2003

      0415326958 / 9780415326957

      • Hardcover

      Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books

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      Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 212 pages. 8.60x5.00x0.60 inches. In Stock.

    • Sprache: Englisch

      Verlag: Routledge, 2003

      0415326958 / 9780415326957

      • Hardcover

      Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore

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      Zustand: New. The time has come to challenge many of the age-old assumptions about schools and school learning. In this book leading thinkers from around the world offer a different vision of what schools are for. Editor(s): MacBeath, John; Moos, Lejf. Num Pages: 212 pages, 3 black & white tables. BIC Classification: JNKC. Categ