Teaching Students in Inclusive Settings: From Theory to Practice
Bradley, Dianne F., King-Sears, Margaret E., Tessier-Switlick, Diane M.
ISBN 10: 0205167039 ISBN 13: 9780205167036
Verlag: Allyn & Bacon, 1996
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Wonder Book, Frederick, MD, USA
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Beschreibung:
Signed Copy . Inscribed by Dianne F. Bradley and signed by Margaret E. King-Sears and Diane M. Tessier-Switlick on title page. Slightly dampstained. Bestandsnummer des Verkäufers L13OS-00108
Inhaltsangabe:
This book provides information for teachers to use when including students with disabilities in general education schools and classrooms. The book takes a practical approach while being grounded in a sound theoretical base.
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Bibliografische Details
Titel: Teaching Students in Inclusive Settings: ...
Verlag: Allyn & Bacon
Erscheinungsdatum: 1996
Einband: Softcover
Zustand: Good
Signiert: Signatur des Verfassers
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Teaching Students in Inclusive Settings: From Theory to Practice
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
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Zustand: Good. Signed Copy . Inscribed by Dianne F. Bradley on title page & and letter, laid in. (lesson planning, mainstreaming in education, classroom management). Artikel-Nr. SB00E-03011
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