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Eager to Learn: Educating Our Preschoolers
Verlag: National Academies Press (edition Edition Unstated), 2000
ISBN 10: 0309068363 ISBN 13: 9780309068369
Sprache: Englisch
Hardcover. Zustand: Very Good. Edition Unstated. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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How Students Learn: History in the Classroom
Verlag: National Academies Press (edition Edition Unstated), 2004
ISBN 10: 0309089484 ISBN 13: 9780309089487
Sprache: Englisch
Paperback. Zustand: Good. Edition Unstated. It's a preowned item in good condition and includes all the pages. It may have some general signs of wear and tear, such as markings, highlighting, slight damage to the cover, minimal wear to the binding, etc., but they will not affect the overall reading experience.
