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How Children Learn Number Concepts: A Guide to the Critical Learning Phases
Sprache: Englisch
Verlag: Math Perspectives Teacher Development Center, 2012
ISBN 10: 0984838198 ISBN 13: 9780984838196
Anbieter: ThriftBooks-Phoenix, Phoenix, AZ, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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How Children Learn Number Concepts: A Guide to the Critical Learning Phases
Sprache: Englisch
Verlag: Math Perspectives Teacher Development Center, 2012
ISBN 10: 0984838198 ISBN 13: 9780984838196
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How Children Learn Number Concepts: A Guide to the Critical Learning Phases
Sprache: Englisch
Verlag: Math Perspectives Teacher Development Center, 2012
ISBN 10: 0984838198 ISBN 13: 9780984838196
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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How Children Learn Number Concepts: A Guide to the Critical Learning Phases
Sprache: Englisch
Verlag: Math Perspectives Teacher Development Center, 2012
ISBN 10: 0984838198 ISBN 13: 9780984838196
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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How Children Learn Number Concepts: A Guide to the Critical Learning Phases
Sprache: Englisch
Verlag: Math Perspectives Teacher Development Center, 2012
ISBN 10: 0984838198 ISBN 13: 9780984838196
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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How Children Learn Number Concepts: A Guide to the Critical Learning Phases
Sprache: Englisch
Verlag: Math Perspectives Teacher Development Center, 2012
ISBN 10: 0984838198 ISBN 13: 9780984838196
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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How Children Learn Number Concepts: A Guide to the Critical Learning Phases
Sprache: Englisch
Verlag: Math Perspectives Teacher Development Center, 2012
ISBN 10: 0984838198 ISBN 13: 9780984838196
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Assessing Math Concepts : Hiding Assessment
Sprache: Englisch
Verlag: Math Perspectives Teacher Development Center, 2003
ISBN 10: 0972423818 ISBN 13: 9780972423816
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
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Assessing Math Concepts : Number Arrangements
Sprache: Englisch
Verlag: Math Perspectives Teacher Development Center, 2003
ISBN 10: 0972423869 ISBN 13: 9780972423861
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
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Developing Number Concepts, Book 3: Place Value, Multiplication, and Division
Sprache: Englisch
Verlag: Math Perspectives (edition ), 2015
ISBN 10: 0984838163 ISBN 13: 9780984838165
Paperback. Zustand: Good. With dust jacket. It's a preowned item in good condition and includes all the pages. It may have some general signs of wear and tear, such as markings, highlighting, slight damage to the cover, minimal wear to the binding, etc., but they will not affect the overall reading experience.
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How Children Learn Number Concepts : A Guide to the Critical Learning Phases
Sprache: Englisch
Verlag: Math Perspectives Teacher Development Center, 2012
ISBN 10: 0984838198 ISBN 13: 9780984838196
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
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Assessing Math Concepts, Vol. 5: Combination Trains
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Assessing Math Concepts : Combination Trains
Sprache: Englisch
Verlag: Math Perspectives Teacher Development Center, 2003
ISBN 10: 0972423834 ISBN 13: 9780972423830
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
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Assessing Math Concepts : Combination Trains
Sprache: Englisch
Verlag: Math Perspectives Teacher Development Center, 2003
ISBN 10: 0972423834 ISBN 13: 9780972423830
Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
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Time for Math!
Sprache: Englisch
Verlag: Math Perspectives Teacher Development Center, 2015
ISBN 10: 098483818X ISBN 13: 9780984838189
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Number Talks in the Primary Classroom
Sprache: Englisch
Verlag: Math Perspectives Teacher Development Center (edition ), 2020
ISBN 10: 0984838104 ISBN 13: 9780984838103
Paperback. Zustand: Very Good. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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How Children Learn Number Concepts: A Guide to the Critical Learning Phases
Sprache: Englisch
Verlag: Math Perspectives Teacher Development Center, 2012
ISBN 10: 0984838198 ISBN 13: 9780984838196
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New.
