Fillibach verlag (53 Ergebnisse)

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

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Broschiert. Zustand: Gut. 2. Auflage. 310 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann entsprechende Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Aufgrund des Alters und der häufigen Nutzung können Stabilität, Einband sowie Papierqualität beeinträchtigt sein. Das Inhaltsverzeichnis hat sich gelöst. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 430.…

Zustand: as new. Wie neu/Like new.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

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Zustand: Sehr gut. Formateinband: Paperback / kartonierte Ausgabe 451 S. 1. Aufl.; Sehr guter Zustand. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 700 [Stichwörter: ].

Zustand: Sehr gut. Formateinband: Paperback / kartonierte Ausgabe 88 S. 1st Edition; Mit der CD; Sehr guter Zustand. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 300 [Stichwörter: ].

Zustand: Sehr gut. Formateinband: Paperback / kartonierte Ausgabe 200 S. 1st Edition; Sehr guter Zustand. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 450 [Stichwörter: Reflections on the work of John Dewey, Israel Public Education, The Protestant Churches and Democracy in Germany, Democracy and Education: The Arabs in Israel etc.]. …

Zustand: Sehr gut. Formateinband: Paperback / kartonierte Ausgabe 204 S. 1. Aufl.; Sehr guter Zustand. Sprache: Französisch Gewicht in Gramm: 400 [Stichwörter: ].

Zustand: Wie neu. Formateinband: Paperback / kartonierte Ausgabe 338 S. Neuwertig, noch verlagsfrisch eingeschweißt. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550 [Stichwörter: Deutsch als Zweitsprache, Frühe Sprachvorstellungen von mehrsprachigen Kindern, Verstehensprozesse im frühen Zweitspracherwerb, der Altersfaktor, die Rolle der Erstsprache oder Literalität, Formen des Code Switchings, Sprachförderung]. …

Paperback. Zustand: Gut. 239 S.; mit Abb. Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband. Sonst Seiten sauber. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 420.

Zustand: Wie neu. Formateinband: Paperback / kartonierte Ausgabe 448 S. Neuwertig, noch verlagsfrisch eingeschweißt. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 700 [Stichwörter: Pisa-Studie].

Zustand: Sehr gut. Formateinband: Paperback / kartonierte Ausgabe 188 S. 1. Aufl.; Sehr guter Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 240 [Stichwörter: Sprechen / Miteinander reden, kompetenzorientierter Deutschunterricht, Unterricht, Erzählen, Informieren, Szenisch spielen, Gespräche führen (Lehrgespräche, Lerngespräche, Prüfungsgespräche), Reden, Präsentieren].…

Zustand: Sehr gut. Formateinband: Paperback / kartonierte Ausgabe 346 S. 1. Aufl.; Sehr guter Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 650 [Stichwörter: Kulturen, Schichten, Geschlechter, Kulturelles Missverstehen, Texte aus anderen Kulturen, Interkulturalität, Thematisieren von Kommunikationsverhalten, Thematisieren von Unterschieden im Deutschunterricht, Von der schwierigen Interaktion zwischen wohlmeinender Lehrerin und feminismus-resistenter Schülerin, Mädchen und Jungen und der Computer im Deutschunterricht, Den Schülerinnen und Schülern etwas zutrauen, Konzept für den differenzierenden Deutschunterricht u.a.].…

Zustand: Wie neu. Formateinband: Paperback / kartonierte Ausgabe 294 S. Neuwertig, noch verlagsfrisch eingeschweißt. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 490 [Stichwörter: Sprachförderung, Kinder mit Migrationshintergrund].

Zustand: gebraucht. 227 S., broschiert, guter Zustand. Versand in stabiler Buchverpackung mit der Deutschen Post oder DHL. Rechnung liegt bei.

Zustand: Sehr gut. Formateinband: Paperback / kartonierte Ausgabe 184 S. 1. Aufl.; Sehr guter Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400 [Stichwörter: Geschlechtergerechtigkeit in den Erziehungswissenschaften, Mädchenerziehung - Jungenerziehung, Gender-Perspektiven in der Literaturwissenschaft, Gender-Perspektiven in der Kunstgeschichte, Gender-Perspektiven in der Musikwissenschaft, Gender-Perspektiven in der Theologie, Differenz und Gleichheit, Männliche und weibliche Politikstile, Gender-Perspektiven in den Naturwissenschaften]. …

Zustand: Sehr gut. Formateinband: Paperback / kartonierte Ausgabe 389 S. 1. Aufl.; Sehr guter Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 700 [Stichwörter: Das Französische als gemeinschaftsbildende Kraft gestern und heute; Sprachverlust und Sprachausbau im Spanischen, Der Hochsprachenbegriff in der dänischen Sprachkultur, Sprachbewusstheit und Normierung im muttersprachlichen Unterricht des Deutschen, Wissenschaftssprache und Gemeinsprache aus kontrastiver Sicht u.v.m.].…

Zustand: Sehr gut. Formateinband: Paperback / kartonierte Ausgabe 176 S. 1. Aufl.; Sehr guter Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 220 [Stichwörter: Rumänien, Ungarn, Kroatien, Serbien, Zum Aufbau interkultureller Kompetenz im Fremdsprachenunterricht, Deutschunterricht, Internationale Kooperationsprojekte, Theaterpädagogik, Praxiskurs Deutsches Theater mit Studierenden u.a.].…

Zustand: Sehr gut. Formateinband: Paperback / kartonierte Ausgabe 206 S. 1. Aufl.; Sehr guter Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450 [Stichwörter: Friedrich Schiller, Schillers Ästhetisierung der Sittlichkeit und ihre Folgen, Schiller und sein Verhältnis zum Nachbarland Frankreich, Schiller und Schüler, Schiller und die Musik, Schiller und die erfindung des Kulturmanagements, Schiller in Ludwigsburg 1793/94 u.a.].…

Fillibach Verlag, Freiburg im Breisgau, 2003. 445 S., kartoniert--- - gutes Exemplar - 642 Gramm.

Zustand: Gut. Formateinband: Paperback / kartonierte Ausgabe 301 S. 1. Aufl.; Guter und sauberer Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550 [Stichwörter: Sprachliche Bildung zwischen Oralität und Liberalität, Mehrsprachigkeit an Schulen - Vision und Realität, Zweisprachige Alphabetisierung und Erziehung in Berlin, Partnerschaftliches Lernen deutscher und polnischer Grundschulkinder, Linguistische und curriculare Grundlagen, Kreatives Schreiben und Literatur, interkultureller Sprachunterricht, Interkulturelles Lernen im Deutschunterricht anhand von Anekdoten und Geschichten anderer Kulturen, Grammatikunterricht mehrsprachiger Klassen u.a.].…

Zustand: Wie neu. Formateinband: Paperback / kartonierte Ausgabe 249 S. Neuwertig, noch verlagsfrisch eingeschweißt. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450 [Stichwörter: ].

Paperback. Zustand: Sehr gut. oktav paperback. sehr gutes exemplar. ein blatt randig mit kleiner knickung durch büroklammer - sonst tadellos; farbig illustr. broschur; 389 seiten; mit 2zeiliger widmung + signatur von reiner arntz auf vortitel.

Zustand: Gut. Formateinband: Paperback / kartonierte Ausgabe 319 S. 1. Aufl.; Guter und sauberer Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 600 [Stichwörter: Selbstbewusstsein im Deutschunterricht, Unterricht, Geschlehterdifferenz, Sprachliche Kompetenzen, Vielfalt der Kinder, Mit Kindern interkulturelle Literatur lesen, Kinder mit Migrationshintergrund, Ermunterung zur Zweisprachigkeit u.a.].…

Freiburg im Breisgau : Fillibach-Verlag 1995, 346 Seiten ; 21 cm, kart. ; aussen gut, innen sehr gut.

Zustand: Sehr gut. Formateinband: Paperback / kartonierte Ausgabe 222 S. 1. Aufl.; Mit den 2 CDs; Sehr guter Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 490 [Stichwörter: Neue Medien, Deutschdidaktik, Kunstpädagogik, Medienpädagogik, Konstruktion von Wirklichkeiten, Lesekompetenz als Teil der Medienkompetenz, Kunstpädagogik, Ästhetische Zugangsweisen am Computer, Anderssein und Auszug: Das Bilderbuch "Rosalind das Katzenkind", Zusammenhalt und Ausgrenzung: Gemälde "Mädchen am Meer" u.a.].…

Zustand: Gut. Formateinband: Paperback / kartonierte Ausgabe 239 S. 1. Aufl.; In gutem Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450 [Stichwörter: Der Umgang von Kindern mit Sprache, Sprachwissenschaft und Sprachunterricht, Spielen und Basteln im Konjunktiv, Der Schriftsprachenerwerb als Anlass für grammatikalische Gespräche, Anmerkungen zur Vermittlung der Kommasetzung in der Hauptschule, Mehrsprachiger Unterricht und Unterrichtsforschung, Zum Denkstil der Sprachdidaktik, Didaktik als kulturelle Organisation u.a.].…