Understanding teaching intuitive mind (7 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2016
Serie: Educational Psychology Series, Buch 22 von 22. Buch 22 von 22 - Educational Psychology Series
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Anbieter: Majestic Books, Hounslow, , Vereinigtes KönigreichMajestic Books
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2016
Serie: Educational Psychology Series, Buch 22 von 22. Buch 22 von 22 - Educational Psychology Series
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Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis 2016
Serie: Educational Psychology Series, Buch 22 von 22. Buch 22 von 22 - Educational Psychology Series
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Paperback. Zustand: Brand New. 286 pages. 9.01x5.98x0.66 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd 2016
Serie: Educational Psychology Series, Buch 22 von 22. Buch 22 von 22 - Educational Psychology Series
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Zustand: New. Editor(s): Torff, Bruce; Sternberg, Robert J. Series: Educational Psychology Series. Num Pages: 286 pages. BIC Classification: JMC; JNC; JNLB. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 154 x 264 x 23. Weight in Grams: 430. . 2016. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2001
Serie: Educational Psychology Series, Buch 3 von 22. Buch 3 von 22 - Educational Psychology Series
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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Zustand: New. In.
Sprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc 2001
Serie: Educational Psychology Series, Buch 3 von 22. Buch 3 von 22 - Educational Psychology Series
- Hardcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, , Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 288 pages. 9.50x6.50x1.00 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2001
Serie: Educational Psychology Series, Buch 3 von 22. Buch 3 von 22 - Educational Psychology Series
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Zustand: New. The intuitive mind is a powerful force in the classroom and often an undetected one. This volume offers research-based information and support for teachers and others who seek to develop educational practices that recognize (and respond to) the intuitive conceptions of students and teachers. Editor(s): Torff, Bruce…; Sternberg, Robert J. Series: Educational Psychology Series. Num Pages: 286 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNC. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 229 x 152 x 20. Weight in Grams: 590. . 2001. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
