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Text, Role and Context: Developing Academic Literacies (Cambridge Applied Linguistics)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1997
ISBN 10: 0521567610 ISBN 13: 9780521567619
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Text, Role and Context: Developing Academic Literacies (Cambridge Applied Linguistics)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1997
ISBN 10: 0521567610 ISBN 13: 9780521567619
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Good.
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Text, Role and Context: Developing Academic Literacies (Cambridge Applied Linguistics)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1997
ISBN 10: 0521567610 ISBN 13: 9780521567619
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Very Good.
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Text, Role and Context: Developing Academic Literacies (Cambridge Applied Linguistics)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1997
ISBN 10: 0521567610 ISBN 13: 9780521567619
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Text, Role, and Context: Developing Academic Literacies
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1997
ISBN 10: 0521567610 ISBN 13: 9780521567619
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Book contains pen markings. In poor condition, suitable as a reading copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,400grams, ISBN:9780521567619.
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Text, Role, and Context: Developing Academic Literacies
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1997
ISBN 10: 0521567610 ISBN 13: 9780521567619
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbZustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,350grams, ISBN:9780521567619.
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Text, Role and Context: Developing Academic Literacies (Cambridge Applied Linguistics)
Verlag: Cambridge University Press, 1997
ISBN 13: 8580000717587
Softcover. Zustand: Très bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 1997. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Edition 1997. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Text, Role and Context: Developing Academic Literacies
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1997
ISBN 10: 0521567610 ISBN 13: 9780521567619
Anbieter: Asano Bookshop, Nagoya, AICHI, Japan
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Brand New. This text explores fundamental issues relating to student literacies and instructor roles and practices within academic contexts.
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Text, Role and Context: Developing Academic Literacies (Cambridge Applied Linguistics)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1997
ISBN 10: 0521567610 ISBN 13: 9780521567619
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Text, Role and Context : Developing Academic Literacies
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1997
ISBN 10: 0521567610 ISBN 13: 9780521567619
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This text explores fundamental issues relating to student literacies and instructor roles and practices within academic contexts.
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Text, Role and Context: Developing Academic Literacies (Cambridge Applied Linguistics)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1997
ISBN 10: 0521567610 ISBN 13: 9780521567619
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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In den WarenkorbZustand: New. This text explores fundamental issues relating to student literacies and instructor roles and practices within academic contexts. Series Editor(s): Long, Michael H.; Richards, Jack C. Series: Cambridge Applied Linguistics. Num Pages: 188 pages, 6 line figures 4 halftones 2 tables. BIC Classification: ESF. Category: (L) ELT / TEFL. Dimension: 229 x 152 x 11. Weight in Grams: 280. . 2010. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Text, Role, and Context : Developing Academic Literacies
Sprache: Deutsch
Verlag: Klett Sprachen, Klett Sprachen Gmbh
ISBN 10: 3125333148 ISBN 13: 9783125333147
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Diese Reihe präsentiert den Stand der linguistischen Forschung und die Konsequenzen, die daraus für Lernen und Unterricht zu ziehen sind.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Text, Role, and Context | Developing Academic Literacies | Ann M. Johns | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Deutsch | 1998 | Klett Sprachen | EAN 9783125333147 | Verantwortliche Person für die EU: Ernst Klett Sprachen GmbH, Rotebühlstr. 77, 70178 Stuttgart, kundenservice[at]klett-sprachen[dot]de | Anbieter: preigu.
