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Teaching as Story Telling: An Alternative Approach to Teaching and Curriculum in the Elementary School
Verlag: University of Chicago Press, 1989
ISBN 10: 0226190323 ISBN 13: 9780226190327
Sprache: Englisch
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 5,29
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Teaching as Story Telling: An Alternative Approach to Teaching and Curriculum in the Elementary School
Verlag: University of Chicago Press, 1989
ISBN 10: 0226190323 ISBN 13: 9780226190327
Sprache: Englisch
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
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Teaching as Story Telling: An Alternative Approach to Teaching and Curriculum in the Elementary School
Verlag: University of Chicago Press, 1989
ISBN 10: 0226190323 ISBN 13: 9780226190327
Sprache: Englisch
Anbieter: ThriftBooks-Phoenix, Phoenix, AZ, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 5,64
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Teaching as Story Telling: An Alternative Approach to Teaching and Curriculum in the Elementary School
Verlag: University of Chicago Press, 1989
ISBN 10: 0226190323 ISBN 13: 9780226190327
Sprache: Englisch
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Teaching as Story Telling: An Alternative Approach to Teaching and Curriculum in the Elementary School
Verlag: University of Chicago Press, 1989
ISBN 10: 0226190323 ISBN 13: 9780226190327
Sprache: Englisch
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
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EUR 5,65
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Teaching as Story Telling: An Alternative Approach to Teaching and Curriculum in the Elementary School
Verlag: University of Chicago Press, 1989
ISBN 10: 0226190323 ISBN 13: 9780226190327
Sprache: Englisch
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
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Teaching as Story Telling: An Alternative Approach to Teaching and Curriculum in the Elementary School
Verlag: University of Chicago Press, 1989
ISBN 10: 0226190323 ISBN 13: 9780226190327
Sprache: Englisch
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
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Teaching as Story Telling: An Alternative Approach to Teaching and Curriculum in the Elementary School
Verlag: University of Chicago Press, 1989
ISBN 10: 0226190323 ISBN 13: 9780226190327
Sprache: Englisch
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Teaching as Story Telling : An Alternative Approach to Teaching and Curriculum in the Elementary School
Verlag: University of Chicago Press, 1989
ISBN 10: 0226190323 ISBN 13: 9780226190327
Sprache: Englisch
Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 7,47
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In den WarenkorbZustand: Very Good. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
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Teaching as Story Telling : An Alternative Approach to Teaching and Curriculum in the Elementary School
Verlag: University of Chicago Press, 1989
ISBN 10: 0226190323 ISBN 13: 9780226190327
Sprache: Englisch
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
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Teaching as Story Telling : An Alternative Approach to Teaching and Curriculum in the Elementary School
Verlag: University of Chicago Press, 1989
ISBN 10: 0226190323 ISBN 13: 9780226190327
Sprache: Englisch
Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 7,47
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In den WarenkorbZustand: Good. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
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Teaching as Story Telling : An Alternative Approach to Teaching and Curriculum in the Elementary School
Verlag: University of Chicago Press, 1989
ISBN 10: 0226190315 ISBN 13: 9780226190310
Sprache: Englisch
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 23,20
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In den WarenkorbZustand: Good. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
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Teaching as Story Telling: An Alternative Approach to Teaching and Curriculum in the Elementary School (Emersion: Emergent Village resources for communities of faith)
Verlag: The University of Chicago Press, United States, 1989
ISBN 10: 0226190323 ISBN 13: 9780226190327
Sprache: Englisch
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 20,06
Währung umrechnenEUR 6,38 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. "I am very impressed by the practicality of [Egan's] introduction of the use of story-forms in curriculum for young children. His model is fascinating, and its various possibilities in a range of fields makes it worth a good look by many kinds of teachers."Maxine Greene, Teachers College, Columbia. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Teaching as Story Telling: An Alternative Approach to Teaching and Curriculum in the Elementary School
Verlag: University Of Chicago Press, 1989
ISBN 10: 0226190323 ISBN 13: 9780226190327
Sprache: Englisch
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 29,20
Währung umrechnenEUR 9,01 für den Versand innerhalb von/der USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. 1989. New edition. Paperback. An eminently practical guide, "Teaching as Story Telling" shows teachers how to integrate imagination and reason into the curriculum when planning classes in social studies, language arts, mathematics, and science. Num Pages: 132 pages, Ill. BIC Classification: JNT. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 206 x 134 x 14. Weight in Grams: 176. 132 pages, Ill. An eminently practical guide, "Teaching as Story Telling" shows teachers how to integrate imagination and reason into the curriculum when planning classes in social studies, language arts, mathematics, and science. Cateogry: (P) Professional & Vocational. BIC Classification: JNT. Dimension: 206 x 134 x 14. Weight: 172. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Teaching as Story Telling: An Alternative Approach to Teaching and Curriculum in the Elementary School
Verlag: University of Chicago Press, 1989
ISBN 10: 0226190323 ISBN 13: 9780226190327
Sprache: Englisch
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 24,27
Währung umrechnenEUR 13,65 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
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Teaching as Story Telling. An Alternative Approach to Teaching and Curriculum in the Elementary School.
Verlag: Chicago., The University of Chicago Press., 1989
Anbieter: Ingrid Wiemer, Mandelbachtal, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 8,00
Währung umrechnenEUR 20,00 für den Versand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den Warenkorb0. 8°. 122 Seiten, Paperback; sehr gut, ungelesen. ISBN: 978-0-226-19032-7. Englisch Band: 0.
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Teaching as Story Telling An Alternative Approach to Teaching and Curriculum in the Elementary School
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 34,30
Währung umrechnenEUR 11,39 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 132 pages. 8.00x5.25x0.25 inches. In Stock.
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Teaching as Story Telling: An Alternative Approach to Teaching and Curriculum in the Elementary School
Verlag: University Of Chicago Press Mär 1989, 1989
ISBN 10: 0226190323 ISBN 13: 9780226190327
Sprache: Englisch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 38,68
Währung umrechnenEUR 60,86 für den Versand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Shows teachers how to integrate imagination and reason into the curriculum when planning classes in social studies, language arts, mathematics, and science.
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Teaching As Story Telling : An Alternative Approach to Teaching and Curriculum in the Elementary School
Verlag: Univ of Western Ontario, 1986
ISBN 10: 0920354173 ISBN 13: 9780920354179
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 78,54
Währung umrechnenKostenlos für den Versand innerhalb von/der USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Good. 2nd Printing. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
