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teaching inquiry asking hard von weinbaum alexandra (8 Ergebnisse)
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Teaching as Inquiry: Asking Hard Questions to Improve Practice and Student Achievement
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Very Good condition. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain light spine creasing or a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp.
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Teaching as Inquiry : Asking Hard Questions to Improve Practice and Student Achievement
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
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Teaching as Inquiry: Asking Hard Questions to Improve Practice and Student Achievement
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: As New. No Jacket. Pages are clean and are not marred by notes or folds of any kind. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Teaching as Inquiry: Asking Hard Questions to Improve Practice and Student Achievement
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Teaching as Inquiry: Asking Hard Questions to Improve Practice and Student Achievement
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Very Good.
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Teaching as Inquiry Asking Hard Questions to Improve Practice and Student Achievement
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 30,23
EUR 11,38 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. illustrated edition. 192 pages. 8.75x6.00x0.75 inches. In Stock.
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In den WarenkorbZustand: New. Über den Autor Alexandra T. Weinbaum co-directs the Academy for Educational Development s (AED s) Center for School and Community Services. David Allen is a researcher at the National Cen.
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Teaching as Inquiry : Asking Hard Questions to Improve Practice and Student Achievement
Verlag: Teachers College Press Apr 2004, 2004
ISBN 10: 0807744573 ISBN 13: 9780807744574
Sprache: Englisch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - This book offers an engaging and effective approach to improving teacher and student learning. Based on the experiences of three leading educational organizations, the authors provide research-based guidelines for incorporating inquiry into teacher's instructional practices and student work as part of the ongoing work of schools.
