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Mathematical Discourse: Let the Kids Talk! â"Helps teachers to get students talking about math and explain their problem-solving methods and reasoning (Grades K-12) (Professional Resources)
Anbieter: Dream Books Co., Denver, CO, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: good. Gently used with minimal wear on the corners and cover. A few pages may contain light highlighting or writing, but the text remains fully legible. Dust jacket may be missing, and supplemental materials like CDs or codes may not be included. May be ex-library with library markings. Ships promptly!
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Mathematical Discourse: Let the Kids Talk! â"Helps teachers to get students talking about math and explain their problem-solving methods and reasoning (Grades K-12) (Professional Resources)
Anbieter: Dream Books Co., Denver, CO, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: acceptable. This copy has clearly been enjoyedâ"expect noticeable shelf wear and some minor creases to the cover. Binding is strong, and all pages are legible. May contain previous library markings or stamps.
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Mathematical Discourse: Let the Kids Talk! -Helps teachers to get students talking about math and explain their problem-solving methods and reasoning (Grades K-12) (Professional Resources)
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Mathematical Discourse: Let the Kids Talk! â"Helps teachers to get students talking about math and explain their problem-solving methods and reasoning (Grades K-12) (Professional Resources)
Sprache: Englisch
Verlag: Shell Education Pub (edition 1), 2018
ISBN 10: 1425817688 ISBN 13: 9781425817688
Perfect Paperback. Zustand: Fair. 1. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way.
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Soft Cover. Zustand: Good. Ex-library with the usual features. The interior is clean and tight. Binding is good. Cover shows light wear. 226 pages. Ex-Library.
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Mathematical Discourse: Let the Kids Talk! -Helps teachers to get students talking about math and explain their problem-solving methods and reasoning (Grades K-12) (Professional Resources)
Sprache: Englisch
Verlag: Shell Educational Publishing, 2018
ISBN 10: 1425817688 ISBN 13: 9781425817688
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 36,34
EUR 13,83 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 8 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In English.
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Investigating the Impact of Inquiry-Based Learning on Students' Mathematical Problem-Solving Skills
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 40,07
EUR 11,55 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 42 pages. 6.00x0.10x9.00 inches. In Stock.
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Investigating the Impact of Inquiry-Based Learning on Students' Mathematical Problem-Solving Skills
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 52,45
EUR 7,50 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 4 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
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The Relationship Between Teachers' Belief | Concerning Mathematical Problem-Solving and the Strategies Used for Teaching Third - through Fifth - Grade Students
Sprache: Englisch
Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2015
ISBN 10: 3659756709 ISBN 13: 9783659756702
Taschenbuch. Zustand: Neu. The Relationship Between Teachers' Belief | Concerning Mathematical Problem-Solving and the Strategies Used for Teaching Third - through Fifth - Grade Students | Jasmine L. Thomas | Taschenbuch | 72 S. | Englisch | 2015 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9783659756702 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. School activity system | Aimed at enhancing the teaching of mathematical problem solving in seventh grade students | Dora Gutiérrez Martínez | Taschenbuch | Englisch | 2024 | Our Knowledge Publishing | EAN 9786207066643 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.
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Action Research | Use of mathematical games to enhance primary school students' deficiency in counting, addition and problem solving
Sprache: Englisch
Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2012
ISBN 10: 3843387265 ISBN 13: 9783843387262
Taschenbuch. Zustand: Neu. Action Research | Use of mathematical games to enhance primary school students' deficiency in counting, addition and problem solving | Hee Soo Kim | Taschenbuch | 72 S. | Englisch | 2012 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9783843387262 | Verantwortliche Person für die EU: LAP Lambert Academic Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.
