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Standards-based School Mathematics Curricula (Studies in Mathematical Thinking and Learning Series)
Buch 42 von 46: Studies in Mathematical Thinking and LearningAnbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Good condition. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains.
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Standards-Based School Mathematics Curricula : What Are They? What Do Students Learn?
Buch 42 von 46: Studies in Mathematical Thinking and LearningAnbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Standards-Based School Mathematics Curricula : What Are They? What Do Students Learn?
Buch 42 von 46: Studies in Mathematical Thinking and LearningAnbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Standards-based School Mathematics Curricula (Studies in Mathematical Thinking and Learning Series)
Buch 42 von 46: Studies in Mathematical Thinking and LearningAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 135,77
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Standards-based School Mathematics Curricula: What Are They? What Do Students Learn?
Buch 42 von 46: Studies in Mathematical Thinking and LearningSprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 2003
ISBN 10: 0805850287 ISBN 13: 9780805850284
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 178,27
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 536 pages. 8.75x6.00x1.25 inches. In Stock.
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Standards-based School Mathematics Curricula: What Are They? What Do Students Learn? (Studies in Mathematical Thinking and Learning Series)
Buch 42 von 46: Studies in Mathematical Thinking and LearningAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 192,70
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Versand innerhalb von USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. Editor(s): Senk, Sharon L.; Thompson, Denisse R. Series: Studies in Mathematical Thinking and Learning Series. Num Pages: 536 pages, 1, black & white illustrations. BIC Classification: JNKC; JNU; PB. Category: (G) General (US: Trade); (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 27. Weight in Grams: 658. . 2020. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Standards-based School Mathematics Curricula: What Are They? What Do Students Learn? (Studies in Mathematical Thinking and Learning Series)
Buch 42 von 46: Studies in Mathematical Thinking and LearningAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 238,56
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Standards-Based School Mathematics Curricula: What Are They? What Do Students Learn?
Buch 42 von 46: Studies in Mathematical Thinking and LearningSprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 2002
ISBN 10: 080584337X ISBN 13: 9780805843378
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 310,80
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 432 pages. 9.25x6.50x1.25 inches. In Stock.
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Standards-based School Mathematics Curricula: What Are They? What Do Students Learn? (Studies in Mathematical Thinking and Learning Series)
Buch 42 von 46: Studies in Mathematical Thinking and LearningAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 342,12
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In den WarenkorbZustand: New. The Curriculum and Evaluation Standards for School Mathematics published by the National Council of Teachers in Mathematics in 1989 for grades K-12 in the US prompted the development of of standards-based mathematics curricula. This text examines these curricula. Editor(s): Senk, Sharon L.; Thompson, Denisse R. Series: Studies in Mathematical Thinking and Learning Series. Num Pages: 536 pages, Illustrations. BIC Classification: 1KBB; JNKC; JNU; YQM. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 32. Weight in Grams: 822. . 2002. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
