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Social Networks in Language Learning and Language Teaching
Verlag: Bloomsbury Publishing (UK), 2022
ISBN 10: 1350200433 ISBN 13: 9781350200432
Sprache: Englisch
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 44,79
Währung umrechnenKostenlos für den Versand innerhalb von/der USAAnzahl: 1 verfügbar
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Social Networks in Language Learning and Language Teaching
Verlag: Bloomsbury Publishing (UK), 2022
ISBN 10: 1350200433 ISBN 13: 9781350200432
Sprache: Englisch
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 40,29
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Social Networks in Language Learning and Language Teaching
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 40,62
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Language and Social Networks: Facebook as a Portuguese language learning space for deaf students
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 34,51
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Social Networks in Language Learning and Language Teaching
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 40,43
Währung umrechnenEUR 13,78 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
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Foreign Language Learning and Use: Interaction in Informal Social Networks
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 51,59
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Social Networks in Language Learning and Language Teaching
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 65,11
Währung umrechnenEUR 28,76 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 272 pages. 9.21x6.14x1.00 inches. In Stock.
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EUR 45,53
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How can Social Networks be relevant for language classroom interaction? : What are the learner and teacher¿s attitudes toward Social networks for language learning?
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 42,95
Währung umrechnenEUR 60,65 für den Versand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Research Paper (undergraduate) from the year 2017 in the subject Pedagogy - Miscellaneous Topics, grade: 14, , language: English, abstract: One of the longstanding problems in language acquisition is to have excellent level of languageclassroom interaction. Recent developments in this issue suggest that interaction must not existonly in the classroom and the learners must be given the opportunity to use the target language indifferent situations. Therefore, the present study aims at suggesting, identifying and describingtools in Social Network Sites that can foster Language Classroom Interaction.Given the sense of freedom and autonomy in building network of interaction embedded in socialmedia, actually, Social Network Sites such as Facebook, Gmail, YouTube, Twitter andInstagram are authentic resources and platforms to empower language classroom interaction ifthe sharing tools within are properly incorporated in a language class. In addition, SocialNetwork Sites shape tools for life when comes to learn in the classroom and outside theclassroom, because it presents tools that capacity learner in all aspects: cognitive, interactive andcooperative, and not forgetting learning skills. Furthermore, both learners and teachers, inMozambican secondary schools have profiles in, at least, one of these Social Network Sites. Thestudy shows that they generally access such sites for entertainment and sharing and never forlearning. Among different reasons, lack of knowledge about the learning tools within socialnetworks and low creativity and innovation in teaching are decisive to low exploitability of thetools.The research consists of both qualitative and quantitative methods and the data result fromobservations, questionnaires and interviews techniques set in Social Network Sites, especiallyFacebook to bring reliable and verifiable samples of the data analyzed. The researchdemonstrates how relevant the Social Network Sites are for Language Classroom Interaction andlanguage acquisition.Furthermore, an awareness of these tools can possibly be significant to educational contexts toencourage language learners to interact and collaborate with each other and with native speakersof the target language through a number of online communication tools such as chat walls,videos conference, etc., provided by these platforms.
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Foreign Language Learning and Use: Interaction in Informal Social Networks
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 80,50
Währung umrechnenEUR 28,76 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 208 pages. 9.21x0.47x6.14 inches. In Stock.
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EUR 42,95
Währung umrechnenEUR 70,00 für den Versand von Deutschland nach USAAnzahl: 5 verfügbar
In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Neu. How can Social Networks be relevant for language classroom interaction? | What are the learner and teacher's attitudes toward Social networks for language learning? | Nilza Moiane | Taschenbuch | 80 S. | Englisch | 2019 | GRIN Verlag | EAN 9783668963658 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.
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Social Networks in Language Learning and Language Teaching
Verlag: Bloomsbury Publishing PLC Aug 2022, 2022
ISBN 10: 1350200433 ISBN 13: 9781350200432
Sprache: Englisch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 54,38
Währung umrechnenEUR 62,12 für den Versand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Neu. Neuware.
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Social Networks in Language Learning and Language Teaching
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 135,22
Währung umrechnenEUR 13,78 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
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EUR 152,39
Währung umrechnenEUR 48,99 für den Versand von Deutschland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
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Foreign Language Learning and Use: Interaction in Informal Social Networks
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 194,45
Währung umrechnenEUR 13,78 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In English.
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Social Networks in Language Learning and Language Teaching
Verlag: Bloomsbury Publishing PLC Jan 2021, 2021
ISBN 10: 1350114251 ISBN 13: 9781350114258
Sprache: Englisch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 186,25
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Social Networks in Language Learning and Language Teaching
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 228,88
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 256 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Foreign Language Learning and Use: Interaction in Informal Social Networks
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 346,41
Währung umrechnenEUR 28,76 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 208 pages. 9.21x6.22x0.87 inches. In Stock.
