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Reflective Teaching in Second Language Classrooms (Cambridge Language Education)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press (edition 1), 1994
ISBN 10: 052145803X ISBN 13: 9780521458030
Paperback. Zustand: Very Good. 1. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Reflective Teaching in Second Language Classrooms (Cambridge Language Education)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1994
ISBN 10: 052145803X ISBN 13: 9780521458030
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Very Good condition. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain light spine creasing or a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp.
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Reflective Teaching in Second Language Classrooms (Cambridge Language Education)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1994
ISBN 10: 052145803X ISBN 13: 9780521458030
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Good condition. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains.
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Reflective Teaching in Second Language Classrooms
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1994
ISBN 10: 052145803X ISBN 13: 9780521458030
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: As New. No Jacket. Pages are clean and are not marred by notes or folds of any kind. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Reflective Teaching in Second Language Classrooms
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1994
ISBN 10: 052145803X ISBN 13: 9780521458030
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Reflective Teaching in Second Language Classrooms
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1994
ISBN 10: 052145803X ISBN 13: 9780521458030
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Reflective Teaching in Second Language Classrooms
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1994
ISBN 10: 052145803X ISBN 13: 9780521458030
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Reflective Teaching in Second Language Classrooms
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1994
ISBN 10: 052145803X ISBN 13: 9780521458030
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. classrooms Edition. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Reflective Teaching in Second Language Classrooms
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1994
ISBN 10: 052145803X ISBN 13: 9780521458030
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. classrooms Edition. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Reflective Teaching in Second Language Classrooms (Cambridge Language Education)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1994
ISBN 10: 052145803X ISBN 13: 9780521458030
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 4 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Reflective Teaching in Second Language Classrooms (Cambridge Language Education)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1994
ISBN 10: 052145803X ISBN 13: 9780521458030
Anbieter: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Like New. Most items will be dispatched the same or the next working day. An apparently unread copy in perfect condition. Dust cover is intact with no nicks or tears. Spine has no signs of creasing. Pages are clean and not marred by notes or folds of any kind.
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Reflective Teaching in Second Language Classrooms (Cambridge Language Education)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1994
ISBN 10: 052145803X ISBN 13: 9780521458030
Anbieter: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Vereinigtes Königreich
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Reflective Teaching in Second Language Classrooms
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1994
ISBN 10: 052145803X ISBN 13: 9780521458030
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Very Good. classrooms Edition. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Reflective Teaching in Second Language Classrooms (Cambridge Language Education)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1994
ISBN 10: 052145803X ISBN 13: 9780521458030
paperback. Zustand: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title!
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Reflective Teaching in Second Language Classrooms
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1994
ISBN 10: 052145803X ISBN 13: 9780521458030
Zustand: Bueno. : Este libro introduce a los profesores en técnicas para explorar sus propias experiencias en el aula. Ofrece un enfoque estructurado para la autoobservación y la autoevaluación. El objetivo de Richards y Lockhart es desarrollar un enfoque reflexivo de la enseñanza, en el que los profesores recopilan datos sobre su propia enseñanza, examinan sus actitudes, creencias y suposiciones, y utilizan la información que obtienen como base para la reflexión crítica sobre las prácticas de enseñanza. El enfoque no está vinculado a un método en particular, sino que puede aplicarse a una variedad de metodologías y situaciones de enseñanza. Cada capítulo incluye preguntas y actividades apropiadas para la discusión en grupo o el autoestudio. EAN: 9780521458030 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Reflective Teaching in Second Language Classrooms Autor: Jack C. Richards| Charles Lockhart Idioma: en Páginas: 218.
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Reflective Teaching in Second Language Classrooms
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1994
ISBN 10: 052145803X ISBN 13: 9780521458030
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. pp. 232 23:B&W 6 x 9 in or 229 x 152 mm Perfect Bound on White w/Gloss Lam.
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Estrategias de reflexion sobre la ensenanza de idiomas/ Reflective Teaching in Second Language Classrooms
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. pp. 198.
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Estrategias de reflexion sobre la ensenanza de idiomas / Reflective Teaching in Second Language Classrooms
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. translation edition. 198 pages. Spanish language. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Ongoing Reflective Teaching: Creating Spaces for Second Language Learners' Motivation and Empowerment
Sprache: Englisch
Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2016
ISBN 10: 3659879398 ISBN 13: 9783659879395
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 60,08
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 108 pages. 8.66x5.91x0.25 inches. In Stock.
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Reflective Teaching in Second Language Classrooms (Cambridge Language Education)
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 63,43
EUR 11,58 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 218 pages. 9.25x6.25x0.50 inches. In Stock.
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Foreign Accent: The Ontogeny and Phylogeny of Second Language Phonology (Reflective Teaching and the Social Conditions of Schooling),
Buch 4 von 61: Second Language Acquisition ResearchSprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Inc 03.2001., 2001
ISBN 10: 0805838139 ISBN 13: 9780805838138
Anbieter: nika-books, Nordwestuckermark-Fürstenwerder, NWUM, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Gr.-8°, gebundene Ausgabe, 224 Seiten, Einband etwas berieben, im laufenden Text viele Anstreichungen mit Textmarker, ansonsten gutes Exemplar. 9780805838138 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 427.
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Ongoing Reflective Teaching | Creating Spaces for Second Language Learners' Motivation and Empowerment
Sprache: Englisch
Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2016
ISBN 10: 3659879398 ISBN 13: 9783659879395
Taschenbuch. Zustand: Neu. Ongoing Reflective Teaching | Creating Spaces for Second Language Learners' Motivation and Empowerment | Chuqiao Zhao | Taschenbuch | 108 S. | Englisch | 2016 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9783659879395 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.
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Reflective Teaching in Second Language Classrooms
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1994
ISBN 10: 052145803X ISBN 13: 9780521458030
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Reflective Teaching in Second Language Classrooms introduces teachers to ways of exploring and reflecting upon their classroom experiences, using a carefully structured approach to self-observation and self-evaluation. Teachers are encouraged to collect data about their own teaching; to examine their attitudes, beliefs, and assumptions; and then to use the information obtained as a basis for critical reflection on teaching practices. The approach is not linked to a particular method, but rather can be applied to a variety of approaches and teaching situations. Each chapter includes thought-provoking questions and activities appropriate for group discussion or self-study.
