Reconceptualization second language classroom (7 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Springer 2020
Serie: Educational Linguistics, Buch 40 von 55. Buch 40 von 55 - Educational Linguistics
- Hardcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer 2021
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer 2021
Serie: Educational Linguistics, Buch 40 von 55. Buch 40 von 55 - Educational Linguistics
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Toward a Reconceptualization of Second Language Classroom Assessment | Praxis and Researcher-teacher Partnership | Matthew E. Poehner (u. a.) | Taschenbuch | Educational Linguistics | viii | Englisch | 2021 | Springer | EAN 9783030350833 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tierga…rtenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, Springer Nature Switzerland 2021
Serie: Educational Linguistics, Buch 40 von 55. Buch 40 von 55 - Educational Linguistics
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book responds to the call for praxis in L2 education by documenting recent and ongoing projects around the world that see partnership with classroom teachers as the essential driver for continuing to develop both classroom assessment practice an…d conceptual frameworks of assessment in support of teaching and learning. Taken together, these partnerships shape the language assessment literacy, the knowledge and skills required for theorizing and conducting assessment activities, of both practitioners and researchers. While united by their orientation to praxis, the chapters offer considerable diversity with regard to languages taught, learner populations included (varying in age and proficiency level), specific innovations covered, research methods employed, and countries in which the work was conducted. As a whole, the book presents a way of engaging in research with practitioners that is likely to stimulate interest among not only language assessment scholars but also those studying second language education and language teacher education as well as language teaching professionals themselves.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, Springer Nature Switzerland 2020
Serie: Educational Linguistics, Buch 40 von 55. Buch 40 von 55 - Educational Linguistics
- Hardcover
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book responds to the call for praxis in L2 education by documenting recent and ongoing projects around the world that see partnership with classroom teachers as the essential driver for continuing to develop both classroom assessment practice and conce…ptual frameworks of assessment in support of teaching and learning. Taken together, these partnerships shape the language assessment literacy, the knowledge and skills required for theorizing and conducting assessment activities, of both practitioners and researchers. While united by their orientation to praxis, the chapters offer considerable diversity with regard to languages taught, learner populations included (varying in age and proficiency level), specific innovations covered, research methods employed, and countries in which the work was conducted. As a whole, the book presents a way of engaging in research with practitioners that is likely to stimulate interest among not only language assessment scholars but also those studying second language education and language teacher education as well as language teaching professionals themselves.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Nature 2021
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- Softcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, , Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Paperback. Zustand: Brand New. 268 pages. 9.25x6.10x0.61 inches. In Stock.
Toward a Reconceptualization of Second Language Classroom Assessment: Praxis and Researcher-teacher Partnership
Poehner, Matthew E. (Edited by)/ Inbar-Lourie, Ofra (Edited by)
Sprache: Englisch
Verlag: Springer 2020
Serie: Educational Linguistics, Buch 40 von 55. Buch 40 von 55 - Educational Linguistics
- Hardcover
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Hardcover. Zustand: Brand New. 259 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
