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Learning and Teaching Chinese as a First Language: International Perspectives (The Routledge Series on Chinese Language Education)
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 61,31
EUR 7,50 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 3 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
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Teaching and Learning Chinese: Issues and Perspectives (Chinese American Educational Research and Development Association Book Series)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2010
ISBN 10: 1617350648 ISBN 13: 9781617350641
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 73,50
EUR 13,82 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
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Learning and Teaching Chinese As a First Language: International Perspectives
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 77,91
EUR 11,53 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 216 pages. 9.18x6.12x9.21 inches. In Stock.
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Learning and Teaching Chinese as a First Language: International Perspectives (The Routledge Series on Chinese Language Education)
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Teaching and Learning Chinese: Issues and Perspectives (Chinese American Educational Research and Development Associ)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2010
ISBN 10: 1617350648 ISBN 13: 9781617350641
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2010. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Teaching and Learning Chinese Issues and Perspectives
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 89,93
EUR 14,42 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 346 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Teaching and Learning Chinese: Issues and Perspectives (Chinese American Educational Research and Development Association Book Series)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2010
ISBN 10: 1617350656 ISBN 13: 9781617350658
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 121,03
EUR 13,82 Versand
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Teaching and Learning Chinese Issues and Perspectives
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 143,09
EUR 14,42 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 346 pages. 9.75x6.50x1.00 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Perspectives on Teaching and Learning Chinese Literacy in China | Cynthia Leung (u. a.) | Taschenbuch | Multilingual Education | xiv | Englisch | 2014 | Springer | EAN 9789400798175 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Perspectives on Teaching and Learning Chinese Literacy in China
Buch 2 von 50: Multilingual EducationSprache: Englisch
Verlag: Springer Netherlands, Springer Netherlands, 2012
ISBN 10: 9400748213 ISBN 13: 9789400748217
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This is one of two volumes by the same editors that explore historical, philosophical, and cultural perspectives on literacy in China. This volume focuses on Chinese literacy, while the other volume is on English literacy. Since the founding of the People's Republic of China, the country has witnessed a dramatic increase in its literacy rate, but not without challenges. The essays in this volume provide a comprehensive, cross-disciplinary look at changes in Chinese literacy education from ancient times to the modern day. Together, the essays address a wide array of topics, including early Chinese literacy development, children's literature, foreign translated literature, and uses of information technology to teach Chinese. This authoritative text brings clarity and precision to the field and serves as a vital core resource for those who want to expand their understanding of Chinese literacy education. Its scope is unmatched even in academic literature in the Chinese language.
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Perspectives on Teaching and Learning Chinese Literacy in China
Buch 2 von 50: Multilingual EducationAnbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This is one of two volumes by the same editors that explore historical, philosophical, and cultural perspectives on literacy in China. This volume focuses on Chinese literacy, while the other volume is on English literacy. Since the founding of the People's Republic of China, the country has witnessed a dramatic increase in its literacy rate, but not without challenges. The essays in this volume provide a comprehensive, cross-disciplinary look at changes in Chinese literacy education from ancient times to the modern day. Together, the essays address a wide array of topics, including early Chinese literacy development, children's literature, foreign translated literature, and uses of information technology to teach Chinese. This authoritative text brings clarity and precision to the field and serves as a vital core resource for those who want to expand their understanding of Chinese literacy education. Its scope is unmatched even in academic literature in the Chinese language.
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This is one of two volumes by the same editors that explore historical, philosophical, and cultural perspectives on literacy in China. This volume focuses on Chinese literacy, while the other volume is on English literacy. Since the founding of the People¿s Republic of China, the country has witnessed a dramatic increase in its literacy rate, but not without challenges. The essays in this volume provide a comprehensive, cross-disciplinary look at changes in Chinese literacy education from ancient times to the modern day. Together, the essays address a wide array of topics, including early Chinese literacy development, children¿s literature, foreign translated literature, and uses of information technology to teach Chinese. This authoritative text brings clarity and precision to the field and serves as a vital core resource for those who want to expand their understanding of Chinese literacy education. Its scope is unmatched even in academic literature in the Chinese language.
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Perspectives on Teaching and Learning Chinese Literacy in China (Multilingual Education)
Buch 2 von 50: Multilingual EducationAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 179,64
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 2012 edition. 236 pages. 9.25x6.10x0.54 inches. In Stock.
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Teaching and Learning Oncology Communication : A Cross-Disciplinary Perspectives in Chinese Context
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, Berlin, Springer, 2025
ISBN 10: 9819694736 ISBN 13: 9789819694730
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Neuware - This book examines the practices of teaching oncology communication to health professionals. Drawing from this interprofessional discipline, this book aims to bring each of the parties together to share their thoughts, experiences, and advice on teaching oncology communication drawing from the Chinese perspective.It brings together different stakeholders around patient care in oncology including oncologists, palliative care specialists, nurses, counselors, physiotherapists, traditional Chinese medicine practitioners, cancer patients, and health communication experts.This book, informed by theory, research, and/or clinical practices, will be of value to clinical educators, allied health professionals, doctors/nurses in training, medical students, health communication researchers, students, and those who are already working or researching in the field.
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Learning and Teaching Chinese as a First Language: International Perspectives (The Routledge Series on Chinese Language Education)
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 199,68
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In den WarenkorbZustand: New.
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Learning and Teaching Chinese As a First Language: International Perspectives
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 257,92
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 240 pages. 9.19x6.13x9.21 inches. In Stock.
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Learning and Teaching Chinese as a First Language: International Perspectives (The Routledge Series on Chinese Language Education)
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 286,98
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