Multimediales lernen (36 Ergebnisse)
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Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschlandbooks4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG)
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Broschiert. Zustand: Gut. 246 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 470.
Verlag: Klinkhardt Bad Heilbrunn 1998, 1998
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gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. Auflage: 1. 272 Seiten; Ill. Einband und Kanten minimal berieben und bestoßen, leicht Lagerschief,sonst sehr gut erhalten LIEFERZEITEN / DELIVERY TIMES: DEUTSCHLAND 5 - 14 Tage EUROPA/EUROPE: 7 - 30 Tage/Days USA/WELTWEIT/WORLDWIDE: 14 - 60 Tage/Days (!!!) +++ Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 4…50.
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Zustand: Gebraucht - Sehr gut. 3. AUFLAGE - SPRINGER VERLAG - H4.
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Broschiert. Zustand: Gut. 350 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 655.
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Broschiert. Zustand: Gut. 275 Seiten Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 390.
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Zustand: Gut. sehr guter und gepflegter Zustand, broschiert, h4, H.
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3., vollst. überarb. Aufl. 28 Abb., X, 269 S. Br. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Sprache: Deutsch.
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Softcover. Zustand: Gut. 3., vollst. überarb. Auflage. X, 269 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. K01938 9783540424772 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
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Softcover. Zustand: Gut. 1st ed. 1999. X, 262 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. w20167 9783540654285 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 350.
Kompendium multimediales Lernen (X.media.press) (German Edition)
Niegemann, Helmut M.; Domagk, Steffi; Hessel, Silvia; Hein, Alexandra; Hupfer, Matthias; Zobel, Annett
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Zustand: Wie neu. Springer-Verlag, 2008, Hardcover, guter bis sehr guter Zustand, Ecken bestossen, h4.
Verlag: Berlin Springer, 1999
Anbieter: Zentralantiquariat Leipzig GmbH, Leipzig, DeutschlandZentralantiquariat Leipzig GmbH
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In den Warenkorb262 S. OBr. Sprache: Deutsch 0 gr.
Qualitätsbeurteilung multimedialer Lern- und Informationssysteme. Evaluationsmethoden auf dem Prüfstand. Reihe multimediales Lernen in der Berufsbildung
Schenkel, Peter (Herausgeber), Sigmar-Olaf Tergan und Alfred Lottmann:
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Anbieter: Bernhard Kiewel Rare Books, Grünberg, DeutschlandBernhard Kiewel Rare Books
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kart. 23 350 Seiten. OKart. Ordnungsgemäß aus einer Universitäts-Bibliothek ausgesondert (Stempel, Signatur). Einbandkanten etwas berieben, sonst gut erhaltenes Exemplar. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 616.
Sprache: Deutsch
Verlag: Berlin ; Heidelberg ; New York ; Barcelona ; Hongkong ; London ; Mailand ; Paris ; Tokio : Springer, 2002
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Anbieter: ACADEMIA Antiquariat an der Universität, Freiburg, DeutschlandACADEMIA Antiquariat an der Universität
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16 x 24 cm Broschiert. Zustand: Sehr gut. 3., vollst. überarb. Aufl. 269 Seiten grüner broschierter Einband - sehr gutes Exemplar mit zahlreichen grafischen Darstellungen Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1.
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Anbieter: Versandantiquariat Manuel Weiner, Friedenweiler, DeutschlandVersandantiquariat Manuel Weiner
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Berlin : Springer, 2002, 269 Seiten, Illustr., graph. Darst. ; 24 cm, kart. ; akzeptabel erhalten, parziell Einträge.
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Taschenbuch. Zustand: Sehr gut. 168 Seiten; Zustand geprÃft. Sehr gut erhalten RH 183514 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 254.
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Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Psychologie - Intelligenz und Lernpsychologie, Note: 1,7, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Veranstaltung: Projektseminar für das Praxissemester, Sprache: Deutsch, Abstract: Laborfunde haben bew…iesen, dass strukturierende und erklärende Bilder eine lernförderliche Wirkung haben (Mayer 2009). Multimediale Lernmaterialien scheinen also ein Hilfsmittel für den schulischen Alltag zu sein. Wenn man jedoch einen Blick in aktuelle Schulbücher wirft, fällt auf, dass Bilder eher repräsentative Funktion haben als durch bildliche Strukturierungen oder Erklärungen das Verstehen und Behalten zu fördern. Vor allem bei komplexen Sachverhalten können multimediale Lernmaterialien das Verständnis erleichtern. Zum Beispiel auch im Fach Geschichte, wenn man über abstrakte und komplexe Inhalte wie die Verfassung eines Staates spricht. Der Frage, ob dies aber wirklich so ist, dass mit Hilfe eines Verfassungsschemas bei Schülerinnen und Schülern lernförderliche Effekte erzielt werden können, bin ich in meinem Praxissemester nachgegangen.
Multimediales Lernen Im Netz: Leitfaden Für Entscheider Und Planer
Bruns, Beate; Gajewski, Petra; Bruns, Beate; Gajewski, Petra
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Paperback. Zustand: Brand New. 3., vollst. überarb. aufl. edition. 279 pages. German language. 9.21x6.06x0.75 inches. In Stock.
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Zustand: New. Series: Multimedia Und Telekooperation. Num Pages: black & white illustrations, bibliography. BIC Classification: KC; KJM. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 210 x 148 x 15. Weight in Grams: 349. . 1999. Paperback / so. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Lernen durch Technologie | Ein pädagogisches und multimediales Modell (SAFEM-D) und eine Plattform (NetForma) in der Hochschul- und Berufsbildung | António Augusto Fernandes | Taschenbuch | 60 S. | Deutsch | 2025 | Verlag Unser Wissen | EAN 9786208735920 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books… on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.
Verlag: Wiesbaden : Dt. Univ.-Verl.,, 1992
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Anbieter: CSG Onlinebuch GMBH, Darmstadt, DeutschlandCSG Onlinebuch GMBH
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Prefekt. Zustand: Ausreichend. Gebraucht - Akzeptabel Buch ist Bibliotheksexemplar und kann die üblichen Stempel und Markierungen enthalten.
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Zustand: Gut. Zustand: Gut | Seiten: 280 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Ist die Einführung von E-Learning und E-Collaboration eine für unser Unternehmen nützliche Investition? Das ist eine Frage, auf die Sie nach Lektüre dieses Buches mit Sicherheit eine begründete Antwort geben werden! Multimediales Lernen im Netz, E…-Learning und E-Collaboration haben sich in den letzten Jahren mit Riesenschritten weiter entwickelt. Viele Organisationen setzen inzwischen E-Learning erfolgreich ein und haben zahlreiche praktische Erfahrungen gesammelt. Multimediales Lernen im Netz bietet Entscheidungsträgern aus Personal und IT eine umfassende und zugleich kompakte Orientierung. Analysen, Checklisten, Hintergrundinformationen und zahlreiche praktische Beispiele runden diesen leicht verständlichen und lebendigen Leitfaden für E-Learning und E-Collaboration ab. Die einschlägige Berufs- und Gremientätigkeit der Autorinnen gewährleisten den hohen Praxisbezug.
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 280 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Ist die Einführung von E-Learning und E-Collaboration eine für unser Unternehmen nützliche Investition? Das ist eine Frage, auf die Sie nach Lektüre dieses Buches mit Sicherheit eine begründete Antwort geben werden! Multimediales Lernen…im Netz, E-Learning und E-Collaboration haben sich in den letzten Jahren mit Riesenschritten weiter entwickelt. Viele Organisationen setzen inzwischen E-Learning erfolgreich ein und haben zahlreiche praktische Erfahrungen gesammelt. Multimediales Lernen im Netz bietet Entscheidungsträgern aus Personal und IT eine umfassende und zugleich kompakte Orientierung. Analysen, Checklisten, Hintergrundinformationen und zahlreiche praktische Beispiele runden diesen leicht verständlichen und lebendigen Leitfaden für E-Learning und E-Collaboration ab. Die einschlägige Berufs- und Gremientätigkeit der Autorinnen gewährleisten den hohen Praxisbezug.
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Zustand: Gut. Zustand: Gut | Seiten: 272 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Zustand: New. In.
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Zustand: Gut. Zustand: Gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Kompendium multimediales Lernen (X.media.press) Helmut M. Niegemann .
Helmut M. Niegemann, Helmut M., Steffi Steffi Domagk und Silvia Silvia Hessel:
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Kompendium multimediales Lernen (X.media.press) Helmut M. Niegemann .
Helmut M. Niegemann, Helmut M., Steffi Steffi Domagk und Silvia Silvia Hessel:
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