Domagk steffi (5 Ergebnisse)

Zustand: Wie neu. Springer-Verlag, 2008, Hardcover, guter bis sehr guter Zustand, Ecken bestossen, h4.

Zustand: Sehr gut. Aufl. 700 S. Gebrauchtes Exemplar in sehr gutem Zustand. KEINE Eintragungen/Markierungen. - Wir versenden aus unserem deutschen Lager heraus in plastikfreien oder wiederverwendeten Polstertaschen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 2025 Gebundene Ausgabe, Maße: 21.5 cm x 4.3 cm x 28.5 cm.…

Zustand: Sehr gut. Aufl. 700 S. Gebrauchtes Exemplar in sehr gutem Zustand. KEINE Eintragungen/Markierungen. - Wir versenden aus unserem deutschen Lager heraus in plastikfreien oder wiederverwendeten Polstertaschen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 2025 Gebundene Ausgabe, Maße: 21.5 cm x 4.3 cm x 28.5 cm.…

Zustand: Gut. 2008. 700 S. Gebrauchtes Exemplar in gutem Zustand. Wenige Eintragungen/Markierungen. - Wir versenden aus unserem deutschen Lager heraus in plastikfreien oder wiederverwendeten Polstertaschen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 2025 Gebundene Ausgabe, Maße: 21.5 cm x 4.3 cm x 28.5 cm.

Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Multimediales Lernen hat sich in der modernen Lehr- und Lernlandschaft durchgesetzt. Neue Technologien schaffen neue Einsatzmöglichkeiten. Wie aber lässt sich die Qualität neuer multimedialer Lehr- und Lernangebote sichern, welche Standards gibt es Welche psychologisch-didaktischen Ansätze sind Grundlagen effektiven multimedialen Lernens Welche lehr- und lernpsychologischen Theorien und Befunde sind hilfreich bei der Konzeption Welche technologischen Fragestellungen sind zu berücksichtigen Das Kompendium multimediales Lernen ist als Lehr- und Handbuch konzipiert. In 33 Kapiteln werden alle wesentlichen Aspekte multimedialen Lehrens und Lernens dargestellt: Von der Planung und Konzeption auf der Grundlage didaktischer Entwurfsmuster (design patterns) über Interaktivitätsformen, CSCL und Evaluation bis hin zu Softwaresystemen, Werkzeugen wie Authoring Tools und E-Learning-Standards.Das Buch wendet sich an Praktiker in der Aus- und Weiterbildung und E-Learning-Entwickler. Außerdem ist es für den Einsatz in der Lehre geeignet, insbesondere in Lehrveranstaltungen der Erziehungswissenschaften, Informatik und Psychologie. …