Learning technological change (33 Ergebnisse)
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gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 303 Seiten Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gr…amm: 495.
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Verlag: European Univeristy Press, 1991
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Sprache: Englisch
Verlag: P.I.E-Peter Lang S.A., Éditions Scientifiques Internationales, 1991
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Hardcover. Zustand: Good. Series: NATO Advanced Study Institute 368p hardback with laminated boards, nice clean copy, library stamp, very good Language: English.
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Sprache: Englisch
Verlag: Ashgate Publishing Limited, 1999
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gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 282 Seiten Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 545.
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Sprache: Englisch
Verlag: Ashgate Publishing Limited, 1999
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Paperback. Zustand: Brand New. 258 pages. 8.50x5.51x0.63 inches. In Stock.
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Zustand: New. How well suited are the institutions of a region, nation or international regime to the task of coping with the dramatic changes currently underway in the global economy? This volume examines this issue. Editor(s): Gertler, Meric S. Series: International Political Economy Series. Num Pages: 272 pages, biography. BI…C Classification: JPS; KCP. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 141 x 215 x 18. Weight in Grams: 352. . 2002. 1st ed. 2002. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Innovation and Social Learning: Institutional Adaptation in an Era of Technological Change
Gertler, Meric S. (Editor)/ Wolfe, David A. (Editor)/ Gertler, Meric S.
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Hardcover. Zustand: Brand New. 272 pages. 9.00x5.50x0.75 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Impact of Organizational Technological Change on Communication Climate | Impact of Technology on Awareness, Perception, Attitude, Adoption, and Satisfaction in Higher Learning Institution | Ayub Ilfandy | Taschenbuch | 108 S. | Englisch | 2011 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9783844332599 | Ver…antwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Innovation and Social Learning | Institutional Adaptation in an Era of Technological Change | M. Gertler (u. a.) | Taschenbuch | International Political Economy Series | xiv | Englisch | 2002 | Palgrave Macmillan | EAN 9781349412877 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartens…tr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Organizational Learning and Technological Change | Cristina Zucchermaglio (u. a.) | Taschenbuch | x | Englisch | 2011 | Springer Vieweg | EAN 9783642795527 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter…: preigu.
Organizational Learning and Technological Change (Nato Asi Series (Closed) / Nato Asi Subseries F: (Closed))
Zucchermaglio, Cristina (Editor) / Bagnara, Sebastiano (Editor) / Stucky, Susan U. (Editor)
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Paperback. Zustand: Brand New. reprint edition. 378 pages. 9.25x6.10x0.90 inches. In Stock.
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Hardcover. Zustand: Brand New. 226 pages. 10.00x6.50x0.75 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - What the Book Is About This book is about the problem of organizational learning, that is the analysis of organizations conceived as learning systems. In order to survive in a period of a rapid change, organizations must innovate and than to develop…and exploit their abilities to learn. The most innovative organizations are those that can respond with great efficiency to internal and external changes. They respond to and generate technological change by acting as effective learning systems. They maximize the learning potential of ongoing and 'normal' work activities. The organizational structure and the technology allow members to learn while the organizations itself learns from its members. So organizations reach high levels of innovation when structured to take advantage of the social, distributed, participative, situated processes of learning developed by its members in interaction with the technological environment. Organizations should consider learning as an explicit 'productive' objective. They must create integrated learning mechanisms, that encompass technological tools, reward and incentive systems, human resource practices, belief systems, access to information, communication and mobility patterns, performance appraisal systems, organizational practices and structures. The design of efficient learning organizations requires cognitive, technological and social analyses. All the computer-based technologies (e. g. office automation, communication and group decision support) not only those devoted to and used in training activities, have to be considered as tools for organizational learning and innovation.
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Verlag: Whitcoulls ltd, 1974
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Learning and Technological Change | Ross Thomson | Taschenbuch | xiii | Englisch | 1993 | Palgrave Macmillan | EAN 9781349228577 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Gebunden. Zustand: New. In this book, fifteen prominent scholars of the economy, business, and technology argue that technical change can fruitfully be interpreted as an institutionally structured learning process. These essays show that the analysis of knowledge-generating instit.
