Learning logo (14 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: National Council for Educational Technology (NCET), 1989
- Softcover
Anbieter: AwesomeBooks, Wallingford, Vereinigtes KönigreichAwesomeBooks
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Gebraucht - Gut
EUR 12,02
EUR 5,83 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Paperback. Zustand: Very Good. Learning with Logo This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back gua…rantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. .
Sprache: Englisch
Verlag: National Council for Educational Technology (NCET) 01/10/1989, 1989
- Softcover
Anbieter: Bahamut Media, Reading, Vereinigtes KönigreichBahamut Media
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Gebraucht - Gut
EUR 12,02
EUR 8,16 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Paperback. Zustand: Very Good. Shipped within 24 hours from our UK warehouse. Clean, undamaged book with no damage to pages and minimal wear to the cover. Spine still tight, in very good condition. Remember if you are not happy, you are covered by our 100% money back guarantee.
- Hardcover
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes KönigreichAnybook.com
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Gebraucht - Befriedigend
EUR 6,75
EUR 15,90 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Zustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In good all round condition. Dust jacket in good condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,1350grams, ISBN:9780262082075.
- Softcover
Anbieter: Roundabout Books, Greenfield, MA, USARoundabout Books
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 4 SternenVerbandsmitglied: SNEAB
Zustand: Gebraucht - Gut bis sehr gut
EUR 34,32
Versand gratisVersand innerhalb von USAAnzahl: 1 verfügbar
paperback. Zustand: Near Fine. Condition Notes: Excellent, unmarked copy with little wear and tight binding. We ship in recyclable American-made mailers. 100% money-back guarantee on all orders.
- Hardcover
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USABetter World Books
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Gebraucht - Befriedigend
EUR 44,58
Versand gratisVersand innerhalb von USAAnzahl: 1 verfügbar
Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
- Softcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 57,01
EUR 14,01 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: New. In.
- Softcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 80,22
EUR 17,54 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 676 pages. 9.14x6.46x1.58 inches. In Stock.
- Softcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 171,19
EUR 61,07 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, Springer Nature Switzerland, 2024
- Hardcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 171,19
EUR 61,98 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book presents the current trends in deep learning-based object detection framework with a focus on logo detection tasks. It introduces a variety of approaches, including attention mechanisms and domain adaptation for logo detection, and describes recen…t advancement in object detection frameworks using deep learning. We offer solutions to the major problems such as the lack of training data and the domain-shift issues.This book provides numerous ways that deep learners can use for logo recognition, including:Deep learning-based end-to-end trainable architecture for logo detectionWeakly supervised logo recognition approach using attention mechanismsAnchor-free logo detection framework combining attention mechanisms to precisely locate logos in the real-world imagesUnsupervised logo detection that takes into account domain-shift issues from synthetic to real-world imagesApproach for logo detection modeling domain adaption task in the context of weakly supervised learning to overcome the lack of object-level annotation problem.The merit of our logo recognition technique is demonstrated using experiments, performance evaluation, and feature distribution analysis utilizing different deep learning frameworks.The book is directed to professors, researchers, practitioners in the field of engineering, computer science, and related fields as well as anyone interested in using deep learning techniques and applications in logo and various object detection tasks.
- Hardcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 244,32
EUR 14,01 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: New. In.
- Hardcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 247,18
EUR 11,69 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Hardcover. Zustand: Brand New. 131 pages. 9.25x6.10x9.49 inches. In Stock.
- Hardcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 328,50
EUR 17,54 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 676 pages. 9.45x6.54x1.73 inches. In Stock.
- Hardcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 339,00
EUR 65,59 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Buch. Zustand: Neu. Neuware.
Verlag: MIT Press (1992), Cambridge [MA], 1992
Anbieter: Expatriate Bookshop of Denmark/John Jackson Books, Svendborg, DänemarkExpatriate Bookshop of Denmark/John Jackson Books
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Gebraucht
EUR 57,87
EUR 59,00 VersandVersand von Dänemark nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Minor rubbing. VG. Minor rubbing. VG. 25x17cm, xxi,483 pp "These original essays summarize a decade of fruitful research and curriculum development using the LISP-derived language Logo. They discuss a range of issues in the areas of curriculum, learning, and mathematics, illustrating the ways in which Logo continues to…provide a rich learning environment, one that allows pupil autonomy within challenging mathematical settings. Essays in the first section discuss the link between Logo and the school mathematics curriculum, focusing on the ways in which pupils' Logo activities relate to and are influenced by the ideas they encounter in the context of school algebra and geometry. In the second section the contributions take up pedagogical styles and strategies.They tackle such cognitive and metacognitive questions as, What range of learning styles can the Logo setting accommodate? How can teachers make sense of pupils' preferred strategies? And how can teachers help students to reflect on the strategies they are using? Returning to the mathematical structures, essays in the third section consider a variety of mathematical ideas, drawing connections between mathematics and computing and showing the ways in which constructing Logo programs helps or does not help to illuminate the underlying mathematics." - Publisher's description.
