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Social-Emotional Learning in English Language Teaching (BIGs (Brief Instructional Guides))
Buch 15 von 15: BIGs (Brief Instructional Guides)Sprache: Englisch
Verlag: University of Michigan Press ELT, 2024
ISBN 10: 0472039857 ISBN 13: 9780472039852
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Social-Emotional Learning in English Language Teaching
Buch 15 von 15: BIGs (Brief Instructional Guides)Sprache: Englisch
Verlag: LUP - University of Michigan Press, 2024
ISBN 10: 0472039857 ISBN 13: 9780472039852
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 19,62
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Constructing Critical Literacies: Teaching and Learning Textual Practice (Language & Social Processes)
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Social-emotional Learning in English Language Teaching
Buch 15 von 15: BIGs (Brief Instructional Guides)Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 16,03
EUR 11,76 Versand
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 112 pages. 9.00x6.00x9.00 inches. In Stock.
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Dynamics of a Social Language Learning Community: Beliefs, Membership and Identity (Psychology of Language Learning and Teaching): 9
Buch 9 von 33: Psychology of Language Learning and TeachingAnbieter: AwesomeBooks, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den Warenkorbpaperback. Zustand: Very Good. Dynamics of a Social Language Learning Community: Beliefs, Membership and Identity (Psychology of Language Learning and Teaching): 9 This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. .
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Social-emotional Learning in English Language Teaching
Buch 15 von 15: BIGs (Brief Instructional Guides)Sprache: Englisch
Verlag: University of Michigan Press ELT, 2024
ISBN 10: 0472039857 ISBN 13: 9780472039852
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 20,69
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Dynamics of a Social Language Learning Community: Beliefs, Membership and Identity (Psychology of Language Learning and Teaching): 9
Buch 9 von 33: Psychology of Language Learning and TeachingAnbieter: Bahamut Media, Reading, Vereinigtes Königreich
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Social-Emotional Learning in English Language Teaching (BIGs (Brief Instructional Guides))
Buch 15 von 15: BIGs (Brief Instructional Guides)Sprache: Englisch
Verlag: The University of Michigan Press, 2024
ISBN 10: 0472039857 ISBN 13: 9780472039852
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Social-emotional Learning in English Language Teaching
Buch 15 von 15: BIGs (Brief Instructional Guides)Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 26,34
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A Language as Social Semiotic-Based Approach to Teaching and Learning in Higher Education
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Multilingual Content and Language Integrated Learning (CLIL) in the Social Sciences: A Design-based Action Research Approach to Teaching 21st Century ... - Bilingualism and Intercultural Dialog, 4)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Multilingual Content and Language Integrated Learning (CLIL) in the Social Sciences: A Design-Based Action Research Approach to Teaching 21st Century Challenges with a Focus on Translanguaging and Emotions in Learning
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Social and Cultural Aspects of Language Learning in Study Abroad (Language Learning & Language Teaching)
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbZustand: Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In poor condition, suitable as a reading copy. Library sticker on front cover.Water damaged. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,750grams, ISBN:9789027213167.
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Intercultural Citizenship in Language Education: Teaching and Learning Through Social Action (Languages for Intercultural Communication and Education, 41)
Buch 42 von 43: Languages for Intercultural Communication and EducationAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 42,58
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Dynamics of a Social Language Learning Community: Beliefs, Membership and Identity (Psychology of Language Learning and Teaching, 9) (Volume 9)
Buch 9 von 33: Psychology of Language Learning and TeachingAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 42,58
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Digital Teaching and Learning in Higher Education. Culture, Language, Social Issues.
Anbieter: Universitätsbuchhandlung Herta Hold GmbH, Berlin, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ ILAB VDA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
1. Aufl. 15 x 23 cm. 182 S. 16 SW-Abbildungen. Softcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. (Pädagogik). Sprache: Englisch.
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A Language as Social Semiotic-Based Approach to Teaching and Learning in Higher Education (Language Learning Monograph)
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 46,82
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Social Networks in Language Learning and Language Teaching
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Dialogic Literary Argumentation in High School Language Arts Classrooms: A Social Perspective for Teaching, Learning, and Reading Literature (Routledge Research in Literacy Education)
Buch 1 von 7: Routledge Research in Literacy EducationAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 58,51
EUR 7,64 Versand
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Perceived Social Self-Efficacy and Foreign Language Classroom Anxiety: A Social Psychological Perspective to Language Learning and Teaching
Sprache: Englisch
Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2012
ISBN 10: 3843359377 ISBN 13: 9783843359375
Anbieter: Orbiting Books, Hereford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 54,18
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In den Warenkorbpaperback. Zustand: New. Next day dispatch from the UK (Mon-Fri). Please contact us with any queries.
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Perceived Social Self-Efficacy and Foreign Language Classroom Anxiety: A Social Psychological Perspective to Language Learning and Teaching
Sprache: Englisch
Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2012
ISBN 10: 3843359377 ISBN 13: 9783843359375
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 57,10
EUR 14,09 Versand
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Language Learning and Teaching as Social Inter-action
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 61,52
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Social Networking for Language Education (New Language Learning and Teaching Environments)
Buch 2 von 20: New Language Learning and Teaching EnvironmentsAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 61,52
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Language Learning and Teaching as Social Inter-action
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 61,52
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A Language as Social Semiotic-Based Approach to Teaching and Learning in Higher Education
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Series: Language Learning Monograph. Num Pages: 212 pages. BIC Classification: CJA; JNM. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 228 x 156 x 16. Weight in Grams: 432. . 2014. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Dialogic Literary Argumentation in High School Language Arts Classrooms: A Social Perspective for Teaching, Learning, and Reading Literature (Routledge Research in Literacy Education)
Buch 1 von 7: Routledge Research in Literacy EducationAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 64,31
EUR 14,09 Versand
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Social Networks in Language Learning and Language Teaching
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 69,26
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 272 pages. 9.21x6.14x1.00 inches. In Stock.
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Intercultural Citizenship in Language Education: Teaching and Learning Through Social Action
Buch 42 von 43: Languages for Intercultural Communication and EducationAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 69,44
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 224 pages. 9.20x6.14x0.45 inches. In Stock.
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Multilingual Content and Language Integrated Learning Clil in the Social Sciences: A Design-based Action Research Approach to Teaching 21st Century Challenges With a Focus on Translanguaging and Emotions in Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Ibidem-Verlag Haunschild/Schoen gbr, 2022
ISBN 10: 3838217152 ISBN 13: 9783838217154
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 66,45
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. new edition. 310 pages. 8.27x5.83x0.79 inches. In Stock.
