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Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Executive Function and Emotional Regulation in the Classroom
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Executive Function and Emotional Regulation in the Classroom
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 46,65
EUR 4,82 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 10 verfügbar
In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Executive Function and Emotional Regulation in the Classroom: Practical Strategies for Engaging Students and Promoting Independent Learning
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 53,47
EUR 7,53 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 3 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
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Executive Function and Emotional Regulation in the Classroom: Practical Strategies for Engaging Students and Promoting Independent Learning
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 57,09
EUR 14,47 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 247 pages. 10.00x7.00x10.00 inches. In Stock.
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Executive Function and Emotional Regulation in the Classroom
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 67,36
EUR 5,81 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbHRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Executive Function and Emotional Regulation in the Classroom: Practical Strategies for Engaging Students and Promoting Independent Learning
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 64,82
EUR 14,47 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 247 pages. 10.00x7.00x10.00 inches. In Stock.
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Executive Function and Emotional Regulation in the Classroom: Practical Strategies for Engaging Students and Promoting Independent Learning
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2026. 1st Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Executive Function and Emotional Regulation in the Classroom: Practical Strategies for Engaging Students and Promoting Independent Learning
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 78,87
EUR 7,53 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 3 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
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The Empowering ADHD Workbook for Women : Evidence-Based Techniques and Actionable Tools to Improve Executive Function, Relationships, Self-Esteem, and Emotional Regulation
Buch 3 von 5: Empowering ADHDSprache: Englisch
Verlag: Rosali Publishing Mai 2024, 2024
ISBN 10: 1739561740 ISBN 13: 9781739561741
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Embrace Your Brilliance Without the Burnout: The ADHD Workbook for Women That Delivers Peace and Productivity!
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Executive Function and Emotional Regulation in the Classroom: Practical Strategies for Engaging Students and Promoting Independent Learning
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 85,41
EUR 14,47 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 247 pages. 10.00x7.00 inches. In Stock.
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Zustand: New. Lynn Meltzer, PhD, is President and Co-Founder of the Research Institute for Learning and Development (ResearchILD) in Lexington, Massachusetts. Since the 1980s, her clinical work, research, publications, and presentations have focused on understanding t.
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Executive Function and Emotional Regulation in the Classroom : Practical Strategies for Engaging Students and Promoting Independent Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Guilford Publications Mär 2026, 2026
ISBN 10: 1462559832 ISBN 13: 9781462559831
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - This book presents research-based strategies for helping students thrive academically, socially, and emotionally by harnessing the dynamic interplay of executive function (EF) and emotional regulation. The expert editors and contributors--including EF pioneer Lynn Meltzer--explain how teachers can support EF and emotional regulation in their daily classroom practice with all learners, including neurodiverse students. Chapters describe innovative ways to build students' ability to set goals, think flexibly, stay on task, and manage their behavior, alongside crucial capacities for reducing anxiety and stress. Case vignettes illustrate how the interventions discussed help to enhance student engagement while fostering resilience and independent learning.
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Zustand: New. Lynn Meltzer, PhD, is President and Co-Founder of the Research Institute for Learning and Development (ResearchILD) in Lexington, Massachusetts. Since the 1980s, her clinical work, research, publications, and presentations have focused on understanding t.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Executive Function and Emotional Regulation in the Classroom | Practical Strategies for Engaging Students and Promoting Independent Learning | Julie Dunstan (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2026 | Guilford Publications | EAN 9781462559831 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Executive Function and Emotional Regulation in the Classroom : Practical Strategies for Engaging Students and Promoting Independent Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Guilford Publications Mai 2026, 2026
ISBN 10: 1462559840 ISBN 13: 9781462559848
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Neuware - This book presents research-based strategies for helping students thrive academically, socially, and emotionally by harnessing the dynamic interplay of executive function (EF) and emotional regulation. The expert editors and contributors--including EF pioneer Lynn Meltzer--explain how teachers can support EF and emotional regulation in their daily classroom practice with all learners, including neurodiverse students. Chapters describe innovative ways to build students' ability to set goals, think flexibly, stay on task, and manage their behavior, alongside crucial capacities for reducing anxiety and stress. Case vignettes illustrate how the interventions discussed help to enhance student engagement while fostering resilience and independent learning.
