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How to Evaluate Progress in Problem Solving
Verlag: National Council of Teachers of Mathematics, 1987
ISBN 10: 0873532414 ISBN 13: 9780873532419
Sprache: Englisch
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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How to Evaluate Progress in Problem Solving (NCTM How to. series)
Verlag: Natl Council of Teachers of, 1987
ISBN 10: 0873532414 ISBN 13: 9780873532419
Sprache: Englisch
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.4.
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How to Evaluate Progress in Problem Solving
Verlag: National Council of Teachers of Mathematics, 1987
ISBN 10: 0873532414 ISBN 13: 9780873532419
Sprache: Englisch
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Very Good. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
