How to Evaluate Progress in Problem Solving/360 (Nctm How To-- Series) - Softcover

Charles, Randall I.; Randall, Charles; Lester, Frank K.; O'Daffer, Phares G.

 
9780873532419: How to Evaluate Progress in Problem Solving/360 (Nctm How To-- Series)
Softcover
ISBN 10: 0873532414 ISBN 13: 9780873532419
Verlag: National Council of Teachers of Mathematics,U.S., 1987

Inhaltsangabe

With an increased emphasis on problem solving comes the challenge of developing new techniques for evaluating the effectiveness of instruction. This book describes evaluation techniques, gives tips on organising and managing an evaluation programme and explains how to use the results.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
National Council of Teachers of Mathematics,U.S.
Erscheinungsdatum
1987
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0873532414
ISBN 13 
9780873532419
Einband
Taschenbuch
Anzahl der Seiten
85
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Verantwortliche Person
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