Development mathematical skills (22 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Group 2000
Serie: Studies in Developmental Psychology, Buch 9 von 9. Buch 9 von 9 - Studies in Developmental Psychology
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Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes KönigreichBetter World Books Ltd
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Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Group 2000
Serie: Studies in Developmental Psychology, Buch 9 von 9. Buch 9 von 9 - Studies in Developmental Psychology
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Zustand: Good. 1st Edition. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
Sprache: Englisch
Verlag: Psychology Press 1998
Serie: Studies in Developmental Psychology, Buch 9 von 9. Buch 9 von 9 - Studies in Developmental Psychology
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Paperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
Sprache: Englisch
Verlag: Psychology Press 2000
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Sprache: Englisch
Verlag: Psychology Press 1998
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Zustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,700grams, ISBN:9780863778179.
Sprache: Englisch
Verlag: Psychology Press 2005
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Zustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Clean from markings. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,600grams, ISBN:0863778178.
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Paperback. Zustand: New. In shrink wrap.
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Paperback. Zustand: Good. No Dust Jacket. Academic dissertation. Paperback with lightly worn spine ends and leading corners. A few superficial scores and scrapes on covers. Pages are clean, binding is sound, and text remains clear throughout. T. Used.
Sprache: Englisch
Verlag: Psychology Press 1998
Serie: Studies in Developmental Psychology, Buch 9 von 9. Buch 9 von 9 - Studies in Developmental Psychology
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Paperback. Zustand: Very Good. Zustand des Schutzumschlags: No d/j as Published. Type: Book N.B. Small plain label to inside front cover.
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Paperback. Zustand: Brand New. 144 pages. 10.75x8.25x0.50 inches. In Stock.
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Zustand: New. pp. 144.
Sprache: Englisch
Verlag: Psychology Press 1998
Serie: Studies in Developmental Psychology, Buch 9 von 9. Buch 9 von 9 - Studies in Developmental Psychology
- Hardcover
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes KönigreichAnybook.com
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Zustand: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. Clean from markings. In fair condition, suitable as a study copy. No dust jacket. Library sticker on front cover. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of… the actual item,800grams, ISBN:9780863778162.
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Zustand: New. Maria Luisa Lebar has worked in classrooms, with school boards, and the Ministry of Education for almost 30 years. A passionate advocate for integrated, cross-curricular literacy development, Maria Luisa organizes workshops, collaborative inquiries, and dia.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2003
Serie: Studies in Mathematical Thinking and Learning, Buch 31 von 46. Buch 31 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Problem Solving in the Development of Mathematical Skills | Problem solving as an articulating axis of logical-mathematical thinking | Dayana Chillogalli (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | 2025 | Our Knowledge Publishing | EAN 9786208933067 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishi…ng, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.
Sprache: Englisch
Verlag: Psychology Pr 2000
Serie: Studies in Developmental Psychology, Buch 9 von 9. Buch 9 von 9 - Studies in Developmental Psychology
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 352 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Moving Math focuses on 'moving' the teaching and learning of mathematics by shifting instruction and assessment practices. The authors describe how using various thinking skills like inferring, analyzing, and evaluating, helps students make sense of mathematical concepts to support numeracy.…This book offers possible student solutions that demonstrate how the thinking skills support the intended mathematical learning.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis 2000
Serie: Studies in Developmental Psychology, Buch 9 von 9. Buch 9 von 9 - Studies in Developmental Psychology
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Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Chris DonlanCurrent research into the psychology of children s mathematics is extremely diverse. The present volume reflects this diversity it is unique in its breadth, bringing together accounts of cutting-edge research from widely differing, s.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2003
Serie: Studies in Mathematical Thinking and Learning, Buch 31 von 46. Buch 31 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Zustand: New. In.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd Mär 2000 2000
Serie: Studies in Developmental Psychology, Buch 9 von 9. Buch 9 von 9 - Studies in Developmental Psychology
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Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Current research into the psychology of children's mathematics is extremely diverse. The present volume reflects this diversity; it is unique in its breadth, bringing together accounts of cutting-edge research from widely differing, sometimes opposing viewpoints. The reader with a grounding i…n developmental psychology but no knowledge of mathematical development will enjoy a wide ranging and challenging summary of current trends. Those already familiar with some of the work may take the opportunity to broaden their knowledge and to evaluate new methodologies and the insights they offer.The book is an invitation to explore a complex set of phenomena for which no unitary explanation can be offered. It aims to show that apparently disparate research perspectives may be complementary to each other; and to suggest that progress towards a comprehensive account of mathematical skills may require a broad-based understanding of research from more than one viewpoint.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2003
Serie: Studies in Mathematical Thinking and Learning, Buch 31 von 46. Buch 31 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, USAKennys Bookstore
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Zustand: New. This volume focuses on two related questions that are central to both the psychology of mathematical thinking and learning and to the improvement of mathematics education: what is the nature of arithmetic expertise? and how can instruction best promote it? Editor(s): Baroody, Arthur J.; Dowker, Ann. Series: Studies… in Mathematical Thinking and Learning Series. Num Pages: 516 pages, Illustrations. BIC Classification: JNT; JNU; PB. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156 x 28. Weight in Grams: 725. . 2003. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
