Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2016
ISBN 10: 1316505111 ISBN 13: 9781316505113
Anbieter: AwesomeBooks, Wallingford, Vereinigtes Königreich
EUR 64,39
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. The Cambridge Guide to Blended Learning for Language Teaching This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. .
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press 18/02/2016, 2016
ISBN 10: 1316505111 ISBN 13: 9781316505113
Anbieter: Bahamut Media, Reading, Vereinigtes Königreich
EUR 64,39
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. Shipped within 24 hours from our UK warehouse. Clean, undamaged book with no damage to pages and minimal wear to the cover. Spine still tight, in very good condition. Remember if you are not happy, you are covered by our 100% money back guarantee.
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2016
ISBN 10: 1316505111 ISBN 13: 9781316505113
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 71,96
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In den WarenkorbZustand: New. In.
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2016
ISBN 10: 1316505111 ISBN 13: 9781316505113
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
EUR 135,12
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. A volume concerned with best practice in blended learning for language teaching. Editor(s): McCarthy, Michael J. Num Pages: 286 pages, black & white illustrations. BIC Classification: 2AB; EBAL. Category: (L) ELT / TEFL. Dimension: 205 x 254 x 18. Weight in Grams: 628. . 2016. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2016
ISBN 10: 1316505111 ISBN 13: 9781316505113
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - A volume concerned with best practice in blended learning for language teaching. The Cambridge Guide to Blended Learning for Language Teaching makes the case that it is pedagogy, rather than technology, that should underpin the design of blended learning programmes. The book is organised into five sections: Connecting Theories and Blended Learning; Implications for Teaching; Rethinking Learner Interaction; Case Studies; The Future of Blended Learning. With its research-informed and practitioner-focused approach, this book is ideal for language teachers and language centre managers looking to broaden their understanding of pedagogy and blended learning. It will also be of interest to anyone working on blended learning course design or delivering teacher training courses.
Sprache: Deutsch
Verlag: Klett Sprachen, Klett Sprachen Gmbh Sep 2016, 2016
ISBN 10: 3125354080 ISBN 13: 9783125354081
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Der Cambridge Guide to Blended Learning for Language Teaching enthält zahlreiche best practice Beispiele für den Einsatz von blended learning im Sprachunterricht. Er geht dabei davon aus, dass Pädagogik, nicht Technologie, die Grundlage eines erfolgreichen Unterrichts sein sollte.Das Buch vereint fundierte Forschungsergebnisse mit einem praxisorientierten Zugang für Lehrende. Diese erhalten mit dem Buch die Möglichkeit, ihr Verständnis von Pädagogik und blended learning zu vertiefen.
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. The Cambridge Guide to Blended Learning for Language Teaching | 7. Lernjahr | Michael McCarthy | Taschenbuch | 277 S. | Englisch | 2016 | Ernst Klett Verlag GmbH | EAN 9783125354081 | Verantwortliche Person für die EU: Ernst Klett Sprachen GmbH, Kundenservice, Rotebühlstr. 77, 70178 Stuttgart, kundenservice[at]klett-sprachen[dot]de | Anbieter: preigu.