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Black Education: A Transformative Research and Action Agenda for the New Century
Sprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 2005
ISBN 10: 0805854584 ISBN 13: 9780805854589
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 443 pages. 8.75x6.00x1.25 inches. In Stock.
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Black Education: A Transformative Research and Action Agenda for the New Century
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. This volume presents the findings and recommendations of the Commission on Research in Black Education and offers new directions for research and practice. It demonstrates a transformative role for research and a positive role for culture in learning, in the academy, and in community and cross national contexts. Editor(s): King, Joyce E. Num Pages: 480 pages, 1, black & white illustrations. BIC Classification: JNKS. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 24. Weight in Grams: 640. . 2005. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Black Education: A Transformative Research and Action Agenda for the New Century
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Black Education: A Transformative Research and Action Agenda for the New Century
Sprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 2005
ISBN 10: 0805854576 ISBN 13: 9780805854572
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 443 pages. 9.00x6.00x1.00 inches. In Stock.
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Black Education: A Transformative Research and Action Agenda for the New Century
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. This volume presents the findings and recommendations of the Commission on Research in Black Education and offers new directions for research and practice. It demonstrates a transformative role for research and a positive role for culture in learning, in the academy, and in community and cross national contexts. Editor(s): King, Joyce E. Num Pages: 474 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNKS. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 31. Weight in Grams: 763. . 2005. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
